القصة

أرشيف اليونسكو في العمل



اليونسكو. المجلس التنفيذي

انعقدت الدورة الأولى للمجلس التنفيذي في عام 1946 ، في الفترة من 26 نوفمبر إلى 10 ديسمبر.

في البداية ، كان المجلس التنفيذي يضم 18 عضوًا ، تم انتخابهم بصفتهم الشخصية ، وكانوا من المثقفين الذين تم اختيارهم لقدراتهم المتميزة ونظرتهم المستقلة. ومع أنهم لا يمثلون حكوماتهم ، فقد مارسوا بشكل جماعي السلطات التي فوضها لهم المؤتمر العام نيابة عن المؤتمر ككل.

منذ عام 1952 ، تم إدخال خمسة تعديلات مهمة على الأحكام الدستورية التي تحكم المجلس التنفيذي:

1954: منح كل عضو من أعضاء المجلس صفة ممثل حكومة الدولة التي كان من مواطنيها. في هذه الأثناء ، لم يكن أعضاء EXB بعد دولًا بل أشخاصًا معينين بالاسم. (مجلس اليونسكو السابق ، 1 ، 6)

1968: طريقة جديدة لانتخاب الأعضاء من قبل المؤتمر العام وتعديل مدة ولايتهم. من أجل تصحيح الخلل في توزيع المقاعد في المجلس ، تم إدخال نظام المجموعات الانتخابية. وهكذا تم تقسيم الدول الأعضاء في EXB إلى خمس مجموعات. من أجل تسريع تناوب المقاعد بين مواطني الدول الأعضاء المختلفة ، سيتم تخفيض فترة عضوية أعضاء المجلس إلى ست سنوات ولن تكون قابلة للتجديد. (المجلس السابق لليونسكو ، 1 ، 8)

1972: تخفيض مدة المنصب من ست إلى أربع سنوات (دون إعادة الأهلية الفورية). (المجلس السابق لليونسكو ، 1 ، 9)

1976: تغيير المادة الخامسة-ألف -4 من الدستور ، المتعلقة بإجراءات استبدال أعضاء مجلس الإدارة خلال فترة ولايتهم. من الآن فصاعدًا ، في ظروف استثنائية ، من وجهة نظر الدولة الممثلة ، سيكون من الضروري استبدال ممثلها حتى لو لم يقدم ذلك الممثل استقالته. (المجلس السابق لليونسكو ، 1 ، 10)

1991: تعديل المادة الخامسة من الدستور ، فيما يتعلق بوضع أعضاء مجلس الإدارة ، والذي يتألف اعتبارًا من الدورة السابعة والعشرين للمؤتمر العام (1993) من الدول الأعضاء وليس الأشخاص. (المجلس السابق لليونسكو ، 1 ، 11)

كما زاد عدد أعضاء EXB. ارتفع من 20 عام 1952 إلى 40 بعد عشرين عامًا ثم إلى 58 عام 1995 (مجلس اليونسكو السابق ، 1 ، 1)


أعلى وظيفة في الأرشيف الوطني

أرشيفية الولايات المتحدة هو رئيس الوكالة ويعينه رئيس الولايات المتحدة.

متخصصون في المحفوظات مساعدة المؤرشفين من خلال تطبيق المعرفة المتخصصة حول مواضيع معينة على السجلات التي يخدمونها. غالبًا ما يعملون في مشاريع تصف مجموعة من السجلات أو تحافظ عليها. كما أنهم يعملون بشكل مباشر مع الجمهور عند طلب السجلات الموجودة في نطاق خبرتهم.

فنيو المحفوظات مساعدة المحفوظات. يذهب الفنيون إلى "مكدسات" - الغرف الكبيرة حيث يتم الاحتفاظ بصناديق المستندات - ويحددون السجلات. كما أنهم يعملون مع أخصائيي الترميم لتنظيف وإصلاح وحفظ قطع التاريخ الأقدم والأكثر هشاشة.

أكثر من مؤرشفين يعملون في أرشيف

حراس هم متخصصون يحتفظون بالوثائق والصور والسجلات التاريخية الأخرى. إنهم يقضون ساعات طويلة ببطء وبعناية في تنظيف وإصلاح المواد التالفة والحساسة. يكون القائمون على الحفظ على دراية خاصة بالمواد الكيميائية والأدوات والطرق المستخدمة أثناء معالجة الترميم. اكتشف المزيد حول عمل الحافظات.

مديري السجلات العمل مع كيانات الحكومة الفيدرالية مثل مكتب التحقيقات الفيدرالي (FBI) ، والإدارة الوطنية للملاحة الجوية والفضاء (ناسا) ، والجيش الأمريكي للتأكد من قيامهم بإنشاء سجلات تعكس العمل الذي يقومون به. حجم الملفات الورقية والإلكترونية التي أنشأتها الحكومة الفيدرالية ، والتي توظف أكثر من مليوني شخص ، هائل. يتأكد مديرو السجلات أيضًا من أن الوكالات تخزن سجلاتها بشكل صحيح وتقوم بإحضار أهم السجلات بأمان إلى الأرشيف الوطني ليحضرها أمناء المحفوظات والمحافظون.

محاسبون ، مصورون ، أمناء مكتبات ، مربون ، أمناء ، كتبة متاجر ، محررون ، كيميائيون ، مصممو رسومات ، ويعمل آخرون أيضًا في الأرشيف الوطني. في الآونة الأخيرة ، عندما أصبحت الملفات الإلكترونية جزءًا من مقتنيات الأرشيف الوطني ، ظهرت عناوين وظيفية جديدة. وتشمل هذه متخصصون في حفظ الوسائط الديناميكية ، ومتخصصون في التصوير الرقمي ، ومتخصصون في الكمبيوتر ، ومصلحو الأجهزة البصرية.

يقضي بعض موظفي NARA سنوات عديدة في المدرسة للتحضير لعملهم في الأرشيف الوطني ، بينما يتعلم الآخرون أثناء العمل. تخرج جميع العاملين في الأرشيف الوطني تقريبًا من المدرسة الثانوية ، وما يقرب من نصفهم تخرجوا من الكلية. أكثر من عشرين بالمائة من موظفي NARA حاصلون على درجات علمية متقدمة. العديد منهم لديهم اهتمامات شخصية أو مهنية في التاريخ والحكومة.

مجموعة أخرى مهمة من الأشخاص في الأرشيف الوطني هي مجموعتنا المتطوعين. يشجع حب التاريخ الأمريكي والولايات المتحدة مئات الأشخاص على قضاء وقتهم في الأرشيف الوطني. يقوم البعض بمساعدة أمناء المحفوظات ، وعمال الترميم ، وفنيي المحفوظات ، والبعض الآخر في تنظيم الجولات. تعرف على المزيد حول التطوع في الأرشيف الوطني.


شكرا لك!

هذه الميزة ، & # 8220 ، التلويح وداعًا لليونسكو ، & # 8221 لخصت أحداثًا محددة ساهمت في قرار الانسحاب من اليونسكو:

حدث الشجار الحقيقي الأول في عام 1974 ، عندما صوتت منظمة اليونسكو لاستبعاد إسرائيل من مجموعة العمل الإقليمية لأنه يُزعم أنها غيرت & # 8220 السمات التاريخية للقدس & # 8221 أثناء الحفريات الأثرية و & # 8220 غسل دماغ & # 8221 العرب في الأراضي المحتلة. علق الكونجرس على الفور مخصصات اليونسكو & # 8216 ، مما أجبر الوكالة على تخفيف عقوباتها. في عام 1976 ، تم إعادة قبول إسرائيل في عام 1977 واستؤنف التمويل الأمريكي.

في عام 1980 ، في المؤتمر العام لليونسكو في بلغراد ، دعت غالبية الدول الشيوعية ودول العالم الثالث إلى & # 8220 نظام معلومات عالمي جديد & # 8221 للتعويض عن التحيز المؤيد للغرب المزعوم للمنظمات الإخبارية العالمية. كانت الأهداف هي ترخيص الصحفيين ، ومدونة دولية لأخلاقيات الصحافة وزيادة سيطرة الحكومة على المحتوى الإعلامي. على الرغم من تراجع اليونسكو عن ضغوط الغرب ، إلا أنها لا تزال تخصص 16 مليون دولار لبرنامج مدته سنتان لدراسة & # 8220 إصلاحات الوسائط. & # 8221

كما انزعجت الولايات المتحدة أيضًا من النظرة الجماعية لليونسكو ورقم 8216 على نحو متزايد. يُلزم ميثاق الوكالة ورقم 8217 ، مثل ميثاق الأمم المتحدة ، أعضائه بدعم حقوق الإنسان الأساسية. في السنوات الخمس الماضية ، ومع ذلك ، فإن & # 8220rights of people & # 8221 & mdashin بعبارة أخرى ، أعطت الدولة و mdash الأولوية على & # 8220ind Individual & # 8221 rights.

لقد انزعجت الإدارة أكثر مما اشترته اليونسكو بأموالها: بيروقراطية متضخمة ذات طعم للحياة الجيدة. على الرغم من اهتمام اليونسكو & # 8216S بالعالم الثالث ، إلا أن القليل من موظفيها منتشرون هناك. في الواقع ، يعمل 2428 من موظفيها البالغ عددهم 3380 موظفًا في الحدود المريحة للمقر الرئيسي في باريس ، حيث يبلغ راتب البيروقراطي متوسط ​​المستوى & # 8217 حوالي 2500 دولار شهريًا ، معفاة من الضرائب. بعض الموظفين أفضل من كونهم مؤهلين: المنصب المهم لمدير شؤون الموظفين ذهب إلى سيرج فيو ، ابن عم زوجة [المدير العام لليونسكو أمادو-مهتار إم & # 8217 باو & # 8217 ث].

كان المسبب الأخير المثير للإزعاج هو M & # 8217Bow الاستبدادي ، الذي ، وفقًا للأعضاء الغربيين ، قوّض مصالح العالم الثالث على أمل الحصول على ما يكفي من الأصوات يومًا ما ليصبح أمينًا عامًا للأمم المتحدة.

قد يكون الناخبون الذين انتخبوا ريغان قد أثروا في القرار أيضًا. يضيف راسل إل رايلي ، المؤرخ الرئاسي في جامعة فيرجينيا ، أن الأساس المنطقي وراء ترك اليونسكو يسخر من إدارة ريغان والأجندة الاقتصادية الشاملة # 8217: & # 8220 لقد كانت طريقة سهلة لتوفير القليل من المال ويمكن أن تثبت للأمريكيين ذلك نحن بذاتنا نحن بأنفسنا المسؤولون الحكوميون] كانوا مسؤولين مالياً. & # 8221

ومع ذلك ، حتى بعد ترك ريغان لمنصبه ، لا يبدو أن العودة إلى اليونسكو هي الأولوية القصوى. لسبب واحد ، انتصرت الولايات المتحدة في الحرب الباردة ، كما يشير رايلي ، فقد تلاشت العديد من الأسباب الأصلية التي كانت الولايات المتحدة حريصة على أن تكون جزءًا من المجموعة. وكان من الصعب بيعه في الكونجرس في التسعينيات ، خاصة مع رئاسة ريغان نصير جيسي هيلمز لجنة العلاقات الخارجية بمجلس الشيوخ الأمريكي.

لم تنضم الولايات المتحدة مرة أخرى حتى تغير حساب العلاقات الخارجية للبلاد مرة أخرى.

جاء الإعلان في الذكرى السنوية الأولى لأحداث 11 سبتمبر ، ويرى العلماء أنه جزء من الجهد الأمريكي لحشد المجتمع الدولي حول حرب عالمية على الإرهاب. & # 8220 بحلول الوقت الذي جاء فيه جورج دبليو بوش ، أعتقد أنه كان هناك شعور بأن [اليونسكو & # 8217] مناهضة للولايات المتحدة. تآكل التحيز ، & # 8221 يشرح ستيوارت إم باتريك ، الزميل الأول في مجلس العلاقات الخارجية ومؤلف الكتاب القادم حروب السيادة: التوفيق بين أمريكا والعالم. & # 8220 لقد تطلب الأمر من جورج دبليو بوش العودة إلى اليونسكو لأنه لن يرى أحد أنه سيكون لطيفًا ومدللًا من عولمة الأمم المتحدة. & # 8221

وخلال الصراعات في العراق وأفغانستان ، لعبت منظمة اليونسكو ، التي تحدد مواقع التراث العالمي ، دورًا في ترميم المراكز الثقافية التي دمرت.


لذلك أنت تريد أن تكون مؤرشفًا

يأتي الأشخاص إلى مهنة الأرشفة لأسباب عديدة - لسرد قصة مجتمع ، والحفاظ على جزء من التاريخ ، ومحاسبة الأشخاص والمؤسسات ، وتحسين الوصول من خلال التكنولوجيا ، وربط الباحثين بالوثائق التي يحتاجون إليها ، والمزيد. يعمل أمناء المحفوظات حيثما كان من المهم الاحتفاظ بسجلات الأشخاص أو المنظمات ، بما في ذلك الجامعات والشركات الكبرى والمكتبات والمتاحف والمؤسسات الحكومية والمستشفيات والمجتمعات التاريخية والمجتمعات الدينية. إنهم يتعاملون مع المستندات الرقمية والمخطوطات النادرة والأفلام التناظرية والرسائل والبطاقات البريدية والمذكرات والصور الفوتوغرافية والسجلات التنظيمية - وهذه هي البداية فقط.

المتطلبات التعليمية

يتنوع المسار التعليمي لمهنة في مجال المحفوظات بشكل متساوٍ. تتطلب معظم المناصب المبتدئة درجة البكالوريوس والدراسات العليا ، جنبًا إلى جنب مع الدورات الدراسية الأرشيفية والتدريب العملي. على الرغم من أن أمناء المحفوظات لديهم مجموعة متنوعة من التخصصات الجامعية ، إلا أن معظمهم يتلقون شهادات عليا في التاريخ أو علوم المكتبات - وبعضهم حاصل على درجات علمية في كلا المجالين. الإدارة العامة والعلوم السياسية هي أيضا تخصصات مفيدة. غالبًا ما يُفضل الحصول على درجة الدكتوراه في المناصب العليا في المؤسسات الأكاديمية. قد تكون المعرفة الخاصة بموضوعات معينة مهمة للعمل في الأرشيفات ذات التركيز الموضعي المتخصص. الخبرة في إجراء البحوث في المصادر الأولية والثانوية مفيدة أيضًا.

استمر عدد ومحتوى عروض التعليم الأرشيفية ، وخاصة البرامج متعددة الدورات ، في التوسع في السنوات الأخيرة ، وهناك عدد قليل من المؤسسات تقدم الآن درجات الماجستير في الدراسات الأرشيفية. قد تقدم برامج أرشفة الخريجين مجموعة متنوعة من الدورات التي تشمل نظرية الأرشفة الأساسية و / أو طرق و / أو ممارسة التقييم والترتيب والوصف والحفظ والخدمات المرجعية والتوعية والمخاوف القانونية والأخلاق. بالإضافة إلى ذلك ، قد تقدم البرامج دورات تشمل إدارة السجلات ، وجوانب علوم المكتبات والمعلومات ، والأساليب التاريخية والبحثية. تصفح دليل SAA للتعليم الأرشفي للعثور على البرنامج المناسب لك.

التطوير المهني

توفر SAA فرصًا للتعليم المستمر والتطوير المهني لبرنامجنا التعليمي والاجتماع السنوي والمنشورات والموارد الأخرى. يقدم برنامج التعليم دورات تنشيطية وتمهيدية حول ممارسات الأرشفة بالإضافة إلى برنامجين للشهادة: شهادة أخصائي الأرشيف الرقمي (DAS) وشهادة الترتيب والوصف (A & ampD). يجمع الاجتماع السنوي مؤلفي الأرشيف من جميع أنحاء البلاد للتواصل ومناقشة الاتجاهات الحالية وحضور جلسات التثقيف بالمعلومات والعثور على موارد أرشيفية جديدة يمكن لأمناء الأرشيف استخدامها داخل مستودعاتهم. ابق على اطلاع دائم على أفضل الممارسات من خلال قراءة كتب SAA ، المحفوظات الأمريكية، و توقعات الأرشفة، أو الانضمام إلى برنامج التوجيه SAA للإرشاد أو التوجيه.

بيئة العمل والمزايا

تختلف الرواتب والمزايا وظروف العمل لأمناء الأرشيف بشكل كبير ، اعتمادًا على حجم وطبيعة المؤسسة المستخدمة. تتراوح المستودعات الأرشيفية من عمليات كبيرة جيدة التمويل توفر مجموعة متنوعة من خدمات الأرشفة إلى أنشطة محدودة تعتمد على موظفين بدوام جزئي. هناك أيضًا تباين كبير في طبيعة ونطاق المستودعات وفي هيكلها ووضعها التنظيمي داخل المؤسسة الأم. يتمتع معظم المؤرشفين الحكوميين بوضع الخدمة المدنية ، وغالبًا ما يتمتع المؤرشفون في المؤسسات الأكاديمية بوضع أعضاء هيئة التدريس.

يعمل عمل أمناء المحفوظات على تقوية الذاكرة الجماعية التي تحمي حقوق المواطنين وممتلكاتهم وهويتهم وتوفر الشفافية والمساءلة للمؤسسات العامة والخاصة. ونتيجة لذلك ، فإن أمناء المحفوظات ، بشكل شبه عالمي ، يعبرون عن درجة عالية من الرضا المهني والشخصي في حياتهم المهنية.


أفلام ومقاطع فيديو

ال مشروع "رقمنة تاريخنا المشترك لليونسكو" هو رقمنة 45 ساعة من فيلم 16 ملم يتضمن أكثر من 100 فيلم ، بعضها يعود إلى أواخر الأربعينيات. بالإضافة إلى، 30 ساعة من برامج الفيديو من الثمانينيات التي كانت موجودة فقط على أشرطة UMATIC يتم ترقيمها. لا يزال ما يقدر بـ 2000 عنوان في المجموعة موجودًا فقط على الناقل الأصلي.

يرجى ملاحظة أنه يتم تقديم المعلومات التي تراها حول كل فيلم وفيديو (أي البيانات الوصفية الخاصة به) "كما هي". تم استخراجه من قوائم الجرد الورقية وقواعد البيانات القديمة. في بعض الحالات ، قد تكون البيانات الوصفية المهمة (مثل التاريخ وما إلى ذلك) مفقودة. نهدف إلى تحسين جودة البيانات الوصفية على مدار المشروع. إذا كنت تعرف شيئًا عن أحد الأفلام ، فاستخدم القائمة اليسرى لترك "رد فعل".

تعتبر جودة مقاطع الفيديو الرقمية أفضل نتيجة ممكنة نظرًا لحالة حفظ أشرطة UMATIC في وقت الرقمنة. كان لابد من خبز جميع الأشرطة في فرن معمل قبل إعادة تشغيلها في بعض الحالات ، وتم خبز الكاسيت لمدة أسبوع أو أكثر.

تم اتخاذ بعض الإجراءات التصحيحية الطفيفة أثناء عملية الرقمنة ، ومع ذلك ، لم يتم إجراء أي أعمال ترميم على أي من عناصر الفيلم أو الفيديو.


محتويات

الأصول تحرير

يمكن إرجاع اليونسكو وولايتها للتعاون الدولي إلى قرار عصبة الأمم في 21 سبتمبر 1921 ، لانتخاب لجنة لدراسة جدوى مشاركة الدول بحرية في الثقافة والتعليم والإنجازات العلمية. [12] [13] تم إنشاء هذه الهيئة الجديدة ، اللجنة الدولية للتعاون الفكري (ICIC) في عام 1922 [14] وتضمنت شخصيات مثل هنري بيرجسون وألبرت أينشتاين وماري كوري وروبرت أ. أعضائها (كونهم بالتالي لجنة صغيرة من عصبة الأمم تركز بشكل أساسي على أوروبا الغربية [15]). تم إنشاء المعهد الدولي للتعاون الفكري (IIIC) بعد ذلك في باريس في سبتمبر 1924 ، ليكون بمثابة الوكالة المنفذة لـ ICIC. [16] ومع ذلك ، أدى اندلاع الحرب العالمية الثانية إلى توقف عمل هذه المنظمات السابقة. [17] بالنسبة للمبادرات الخاصة ، بدأ المكتب الدولي للتربية (IBE) العمل كمنظمة غير حكومية في خدمة تطوير التعليم الدولي منذ ديسمبر 1925 [18] وانضم إلى اليونسكو في عام 2021 ، بعد أن أنشأ لجنة مشتركة في عام 1952. [ بحاجة لمصدر ]

تحرير الخلق

بعد التوقيع على ميثاق الأطلسي وإعلان الأمم المتحدة ، بدأ مؤتمر وزراء التعليم المتحالفين (CAME) اجتماعاته في لندن التي استمرت من 16 نوفمبر 1942 إلى 5 ديسمبر 1945. في 30 أكتوبر 1943 ، ضرورة عقد اجتماع دولي تم التعبير عن التنظيم في إعلان موسكو ، الذي وافقت عليه الصين والمملكة المتحدة والولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي. تبع ذلك مقترحات مؤتمر دومبارتون أوكس في 9 أكتوبر 1944. بناءً على اقتراح CAME ووفقًا لتوصيات مؤتمر الأمم المتحدة المعني بالمنظمة الدولية (UNCIO) ، الذي عقد في سان فرانسيسكو في أبريل - يونيو 1945 ، تم إنشاء الأمم المتحدة. انعقد مؤتمر إنشاء منظمة تعليمية وثقافية (ECO / CONF) في لندن في الفترة من 1 إلى 16 نوفمبر 1945 بمشاركة 44 حكومة. تم تطوير فكرة اليونسكو إلى حد كبير من قبل راب بتلر ، وزير التربية والتعليم في المملكة المتحدة ، الذي كان له تأثير كبير في تطويرها. [19] في ECO / CONF ، تم تقديم دستور اليونسكو ووقعه من قبل 37 دولة ، وتم إنشاء لجنة تحضيرية. [20] عملت اللجنة التحضيرية في الفترة ما بين 16 نوفمبر 1945 و 4 نوفمبر 1946 - وهو التاريخ الذي دخل فيه دستور اليونسكو حيز التنفيذ مع إيداع التصديق العشرين من قبل دولة عضو. [21]

انعقد المؤتمر العام الأول في الفترة من 19 نوفمبر إلى 10 ديسمبر 1946 ، وانتخب الدكتور جوليان هكسلي لمنصب المدير العام. [22] تم تعديل الدستور في نوفمبر 1954 عندما قرر المؤتمر العام أن أعضاء المجلس التنفيذي سيكونون ممثلين لحكومات الدول التي هم من رعاياها ولن يتصرفوا ، كما كان من قبل ، بصفتهم الشخصية. [23] هذا التغيير في الحوكمة ميز اليونسكو عن سابقتها ، ICIC ، في كيفية عمل الدول الأعضاء معًا في مجالات اختصاص المنظمة. نظرًا لأن الدول الأعضاء عملت معًا بمرور الوقت لتحقيق ولاية اليونسكو ، فقد شكلت العوامل السياسية والتاريخية عمليات المنظمة على وجه الخصوص خلال الحرب الباردة ، وعملية إنهاء الاستعمار ، وحل الاتحاد السوفيتي. [24] [25]

تحرير التنمية

من بين الإنجازات الرئيسية للمنظمة عملها ضد العنصرية ، على سبيل المثال من خلال البيانات المؤثرة حول العرق بدءًا من إعلان علماء الأنثروبولوجيا (من بينهم كلود ليفي شتراوس) وعلماء آخرين في عام 1950 [26] وانتهاءً بإعلان عام 1978 بشأن العرق والتحيز العنصري. [27] في عام 1956 ، انسحبت جمهورية جنوب إفريقيا من اليونسكو قائلة إن بعض منشورات المنظمة ترقى إلى "التدخل" في "المشاكل العرقية" للبلاد. [28] انضمت جنوب إفريقيا مرة أخرى إلى المنظمة في عام 1994 تحت قيادة نيلسون مانديلا. [29] [30]

تضمنت أعمال اليونسكو المبكرة في مجال التعليم المشروع التجريبي للتعليم الأساسي في وادي ماربيال ، هايتي ، الذي بدأ في عام 1947.[31] تبع هذا المشروع بعثات خبراء إلى دول أخرى ، بما في ذلك ، على سبيل المثال ، بعثة إلى أفغانستان في عام 1949. [32] في عام 1948 ، أوصت اليونسكو الدول الأعضاء بضرورة جعل التعليم الابتدائي المجاني إلزاميًا وعالميًا. [33] في عام 1990 ، أطلق المؤتمر العالمي للتعليم للجميع ، في جومتين ، تايلاند ، حركة عالمية لتوفير التعليم الأساسي لجميع الأطفال والشباب والكبار. [34] بعد عشر سنوات ، عقد منتدى التعليم العالمي لعام 2000 في داكار ، السنغال ، دفع الحكومات الأعضاء إلى الالتزام بتحقيق التعليم الأساسي للجميع بحلول عام 2015. [35]

تضمنت الأنشطة الثقافية الأولى لليونسكو حملة النوبة ، التي بدأت في عام 1960. [36] كان الغرض من الحملة هو نقل معبد أبو سمبل الكبير لمنعه من الغمر بالنيل بعد بناء سد أسوان. خلال الحملة التي استمرت 20 عامًا ، تم نقل 22 نصبًا ومجمعًا معماريًا. كانت هذه هي الأولى والأكبر في سلسلة من الحملات بما في ذلك Mohenjo-daro (باكستان) وفاس (المغرب) وكاتماندو (نيبال) وبوروبودور (إندونيسيا) والأكروبوليس (اليونان). [37] أدى عمل المنظمة في مجال التراث إلى اعتماد الاتفاقية المتعلقة بحماية التراث الثقافي والطبيعي العالمي في عام 1972. [38] تم إنشاء لجنة التراث العالمي في عام 1976 وتم إدراج المواقع الأولى في قائمة التراث العالمي في عام 1978. [39] ومنذ ذلك الحين تم تبني صكوك قانونية مهمة بشأن التراث الثقافي والتنوع من قبل الدول الأعضاء في اليونسكو في عام 2003 (اتفاقية صون التراث الثقافي غير المادي [40]) و 2005 (اتفاقية حماية وتعزيز تنوع أشكال التعبير الثقافي [41]).

أدى اجتماع حكومي دولي لليونسكو في باريس في ديسمبر 1951 إلى إنشاء المجلس الأوروبي للبحوث النووية ، الذي كان مسؤولاً عن إنشاء المنظمة الأوروبية للأبحاث النووية (CERN) [42] في وقت لاحق ، في عام 1954. [ بحاجة لمصدر ]

تعد برامج المنطقة القاحلة ، 1948-1966 ، مثالاً آخر على مشروع كبير مبكر لليونسكو في مجال العلوم الطبيعية. [43] في عام 1968 ، نظمت اليونسكو أول مؤتمر حكومي دولي يهدف إلى التوفيق بين البيئة والتنمية ، وهي مشكلة لا يزال يتم تناولها في مجال التنمية المستدامة. كانت النتيجة الرئيسية لمؤتمر عام 1968 إنشاء برنامج الإنسان والمحيط الحيوي التابع لليونسكو. [44]

يرجع الفضل إلى اليونسكو في انتشار بيروقراطيات العلوم الوطنية. [45]

في مجال الاتصال ، كان "التدفق الحر للأفكار بالكلمة والصورة" في دستور اليونسكو منذ بداياته ، بعد تجربة الحرب العالمية الثانية عندما كانت السيطرة على المعلومات عاملاً في تلقين السكان للعدوان. [46] في السنوات التي أعقبت الحرب العالمية الثانية مباشرة ، تركزت الجهود على إعادة الإعمار وتحديد الاحتياجات لوسائل الاتصال الجماهيري في جميع أنحاء العالم. بدأت اليونسكو في تنظيم التدريب والتعليم للصحفيين في الخمسينيات من القرن الماضي. [47] استجابةً لدعوات "النظام العالمي الجديد للمعلومات والاتصالات" في أواخر السبعينيات ، أنشأت اليونسكو اللجنة الدولية لدراسة مشكلات الاتصال ، [48] التي أنتجت تقرير ماكبرايد 1980 (سمي على اسم رئيس لجنة ، الحائز على جائزة نوبل للسلام شون ماكبرايد). [49] في نفس العام ، أنشأت اليونسكو البرنامج الدولي لتنمية الاتصال (IPDC) ، وهو منتدى متعدد الأطراف مصمم لتعزيز تطوير وسائل الإعلام في البلدان النامية. [50] في عام 1991 ، صادق المؤتمر العام لليونسكو على إعلان ويندهوك بشأن استقلال وسائل الإعلام والتعددية ، مما دفع الجمعية العامة للأمم المتحدة إلى إعلان تاريخ اعتماده ، في 3 مايو ، اليوم العالمي لحرية الصحافة. [51] منذ عام 1997 ، منحت اليونسكو جائزة اليونسكو / غييرمو كانو العالمية لحرية الصحافة كل 3 مايو. في الفترة التي سبقت القمة العالمية لمجتمع المعلومات في 2003 (جنيف) و 2005 (تونس) ، قدمت اليونسكو برنامج المعلومات للجميع. [52]

تحرير القرن الحادي والعشرين

اعترفت اليونسكو بفلسطين كعضو في عام 2011. [53] [54] القوانين التي تم تمريرها في الولايات المتحدة بعد أن تقدمت فلسطين بطلب للحصول على عضوية اليونسكو ومنظمة الصحة العالمية في أبريل 1989 [55] [56] تعني أن الولايات المتحدة لا تستطيع المساهمة مالياً في أي منظمة تابعة للأمم المتحدة يقبل فلسطين كعضو كامل. [57] [58] نتيجة لذلك ، سحبت الولايات المتحدة تمويلها الذي كان يمثل حوالي 22٪ من ميزانية اليونسكو. [59] ردت إسرائيل أيضًا على قبول فلسطين في اليونسكو بتجميد المدفوعات الإسرائيلية لليونسكو وفرض عقوبات على السلطة الفلسطينية ، [60] مشيرة إلى أن قبول فلسطين سيكون ضارًا "بمحادثات السلام المحتملة". [61] بعد عامين من توقفهما عن دفع مستحقاتهما لليونسكو ، خسرت الولايات المتحدة وإسرائيل حقوق التصويت لليونسكو في عام 2013 دون أن تفقد حقها في أن تُنتخب على هذا النحو ، تم انتخاب الولايات المتحدة كعضو في المجلس التنفيذي للفترة 2016-19 . [62] في عام 2019 ، غادرت إسرائيل اليونسكو بعد 69 عامًا من العضوية ، وكتب سفير إسرائيل لدى الأمم المتحدة داني دانون: "اليونسكو هي الهيئة التي تعيد كتابة التاريخ باستمرار ، بما في ذلك محو الصلة اليهودية بالقدس. أعداء إسرائيل. لن نكون أعضاء في منظمة تعمل ضدنا عمدًا ". [63]

تنفذ اليونسكو أنشطتها من خلال مجالات البرامج الخمسة: التعليم ، والعلوم الطبيعية ، والعلوم الاجتماعية والإنسانية ، والثقافة ، والاتصال والمعلومات.

  • التعليم: تدعم اليونسكو البحث في التعليم المقارن ، وتوفر الخبرة وتعزز الشراكات لتعزيز القيادة التربوية الوطنية وقدرة البلدان على تقديم تعليم جيد للجميع. وهذا يشمل
      ، وهي شبكة دولية تضم 644 كرسيًا لليونسكو ، تضم أكثر من 770 مؤسسة في 126 دولة
  • منظمة الحفاظ على البيئة المعتمدة عام 1960
  • تنظيم المؤتمر الدولي لتعليم الكبار (CONFINTEA) في فترة 12 عامًا
  • نشر تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع
  • نشر أربع ركائز للتعلم وثيقة أساسية ، شبكة دولية من 8000 مدرسة في 170 دولة
  • لا تعتمد اليونسكو مؤسسات التعليم العالي. [64]

    • تصدر اليونسكو أيضًا بيانات عامة لتثقيف الجمهور:
        : بيان اعتمدته اليونسكو عام 1989 لدحض فكرة أن البشر ميالون بيولوجيا للعنف المنظم.
      • تعزيز حرية التعبير ، بما في ذلك حرية الصحافة وتشريعات حرية المعلومات ، من خلال شعبة حرية التعبير وتطوير وسائل الإعلام ، [66] بما في ذلك البرنامج الدولي لتنمية الاتصال [67]
      • تعزيز سلامة الصحفيين ومكافحة الإفلات من العقاب لمن يهاجمهم ، [68] من خلال تنسيق خطة عمل الأمم المتحدة بشأن سلامة الصحفيين ومسألة الإفلات من العقاب. [69]
      • تعزيز الوصول الشامل إلى المعلومات والحفاظ عليها والحلول المفتوحة من أجل التنمية المستدامة من خلال شعبة مجتمعات المعرفة ، [70] بما في ذلك برنامج ذاكرة العالم [71] وبرنامج المعلومات للجميع [72]
      • تعزيز التعددية والمساواة بين الجنسين والتنوع الثقافي في وسائل الإعلام
      • تعزيز عالمية الإنترنت ومبادئها ، يجب أن تكون الإنترنت (1) قائمة على حقوق الإنسان ، (2) مفتوحة ، (3) متاحة للجميع ، و (4) ترعاها مشاركة أصحاب المصلحة المتعددين (تم تلخيصها بالاختصار ROAM) [ 73]
      • توليد المعرفة من خلال المنشورات مثل الاتجاهات العالمية في حرية التعبير وتطوير وسائل الإعلام، [74] سلسلة اليونسكو حول حرية الإنترنت ، [75] ومؤشرات تطوير وسائل الإعلام ، [76] بالإضافة إلى دراسات أخرى قائمة على المؤشرات.
        : 2001-2010 ، الذي أعلنته الأمم المتحدة في عام 1998 ، 3 مايو من كل عام ، لتعزيز حرية التعبير وحرية الصحافة كحق أساسي من حقوق الإنسان وكمكونات أساسية لأي مجتمع صحي وديمقراطي وحر.
      • Criança Esperança في البرازيل ، بالشراكة مع Rede Globo ، لجمع الأموال للمشاريع المجتمعية التي تعزز التكامل الاجتماعي والوقاية من العنف. بالشراكة مع وزارة التعليم في كينيا والذي تم دعمه مالياً من قبل حكومة أذربيجان لتعزيز التثقيف الصحي بين الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 19 عامًا والذين يعيشون في مخيم غير رسمي في كيبيرا ، نيروبي. تم تنفيذ المشروع بين سبتمبر 2014 - ديسمبر 2016. [77]
        المبادرة: تشجيع إنشاء متاحف للحوار الثقافي مع السكان المهاجرين. [78] ، المركز الأوروبي للتعليم العالي: تأسس عام 1972 في بوخارست ، رومانيا ، كمكتب غير مركزي لتعزيز التعاون الدولي في التعليم العالي في أوروبا وكذلك كندا والولايات المتحدة الأمريكية وإسرائيل. التعليم العالي في أوروبا هي جريدتها الرسمية. : منذ 1998 قامت اليونسكو ومؤسسة البرمجيات الحرة بتمويل مشترك لهذا المشروع لفهرسة البرمجيات الحرة. ، تركيز الموارد على الصحة المدرسية الفعالة [79] ، منظمة وكالات أنباء آسيا والمحيط الهادئ ، الندوة الآسيوية حول النباتات الطبية والتوابل ، سلسلة من المؤتمرات العلمية التي عقدت في آسيا ، برنامج يدعم التصنيف ، والتنوع البيولوجي والثقافي للأدوية والزينة النباتات وحمايتها من التلوث البيئي
      • مجموعة اليونسكو للأعمال التمثيلية ، ترجمة أعمال الأدب العالمي من وإلى لغات متعددة ، من 1948 إلى 2005 ، مظلة من المبادرات لجعل التراث ممتعًا بدعم من اليونسكو ، مكتب نيودلهي [80]

      صُممت بوابة اليونسكو للشفافية [81] لتمكين وصول الجمهور إلى المعلومات المتعلقة بأنشطة المنظمة ، مثل الميزانية الإجمالية لفترة السنتين ، فضلاً عن الروابط إلى الوثائق البرنامجية والمالية ذات الصلة. يتم نشر هاتين المجموعتين المتميزتين من المعلومات في سجل IATI ، بناءً على معيار نشاط IATI ومعيار منظمة IATI.

      كانت هناك مقترحات لإنشاء قائمتين جديدتين لليونسكو. ستركز القائمة المقترحة الأولى على التراث الثقافي المنقول مثل القطع الأثرية واللوحات والمصنوعات الحيوية. قد تتضمن القائمة أشياء ثقافية ، مثل Jōmon Venus of Japan ، و موناليزا من فرنسا ، سكين جبل العراك في مصر ، الموجة التاسعة من روسيا ، المرأة الجالسة في كاتالهويوك التركية ، و ديفيد (مايكل أنجلو) من إيطاليا ، وماثورا هيراكليس في الهند ، وجرة مانونغول في الفلبين ، وتاج بيكجي في كوريا الجنوبية ، هاي وين المملكة المتحدة وبنين برونزية نيجيريا. ستركز القائمة المقترحة الثانية على الأنواع الحية في العالم ، مثل تنين كومودو في إندونيسيا ، وباندا الصين ، والنسر الأصلع لدول أمريكا الشمالية ، وآي آي في مدغشقر ، وأسد الهند الآسيوي ، وكاكابو الجديد. زيلندا والتابير الجبلي في كولومبيا والإكوادور وبيرو. [82] [83]

      تصدر اليونسكو ومؤسساتها المتخصصة عددا من المجلات.

      رسالة اليونسكو تذكر المجلة مهمتها في "تعزيز مُثُل اليونسكو ، والحفاظ على منصة للحوار بين الثقافات وتوفير منتدى للنقاش الدولي". منذ مارس 2006 ، كان متاحًا على الإنترنت ، مع عدد محدود من الإصدارات المطبوعة. وتعبر مقالاته عن آراء المؤلفين التي لا تعبر بالضرورة عن آراء اليونسكو. كانت هناك فجوة في النشر بين عامي 2012 و 2017. [84]

      في عام 1950 ، بدأت اليونسكو المراجعة ربع السنوية تأثير العلم على المجتمع (المعروف أيضًا باسم تأثير) لمناقشة تأثير العلم على المجتمع. توقفت المجلة عن الصدور في عام 1992. [85] نشرت اليونسكو أيضًا متحف المتحف الفصلية الدولية من عام 1948.

      لليونسكو علاقات رسمية مع 322 منظمة دولية غير حكومية. [86] معظم هذه الأشياء هي ما تسميه اليونسكو "عملياتية" وقلة مختارة هي "رسمية". [87] أعلى شكل من أشكال الانتساب لليونسكو هو "الانتساب الرسمي" ، و 22 منظمة غير حكومية [88] معها شريك رسمي العلاقات (ASC) التي تشغل مكاتب في اليونسكو هي:

      أببر منظمة
      IB البكالوريا الدولية
      CCIVS لجنة التنسيق للخدمة التطوعية الدولية
      CIPSH المجلس الدولي للفلسفة والدراسات الإنسانية (Conseil International de Philosophie et des Sciences Humaines تنشر ديوجين)
      إي التعليم الدولي
      IAU الرابطة الدولية للجامعات
      IFTC المجلس الدولي للاتصالات السينمائية والتلفزيونية والمسموعة والمرئية
      ICOM المجلس الدولي للمتاحف
      ICSSPE المجلس الدولي لعلوم الرياضة والتربية البدنية
      ICA المجلس الدولي للمحفوظات
      ايكوموس المجلس الدولي للآثار والمواقع
      IFJ الاتحاد الدولي للصحفيين
      IFLA الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات المكتبات
      IFPA الاتحاد الدولي لجمعيات الشعر
      IMC المجلس الدولي للموسيقى
      IPA رابطة الشرطة الدولية
      انسولا المجلس العلمي الدولي لتنمية الجزر
      ISC مجلس العلوم الدولي (ICSU و ISSC سابقًا)
      ITI معهد المسرح الدولي
      IUCN الاتحاد الدولي للحفاظ على الطبيعة والموارد الطبيعية
      IUTAO الاتحاد الدولي للجمعيات والمنظمات الفنية
      UIA اتحاد الجمعيات الدولية
      شبكه عالميه الرابطة العالمية للصحف
      WFEO الاتحاد العالمي للمنظمات الهندسية
      WFUCA الاتحاد العالمي لأندية ومراكز ورابطات اليونسكو

      المعاهد هي أقسام متخصصة في المنظمة تدعم برنامج اليونسكو ، وتقدم الدعم المتخصص للمكاتب العنقودية والوطنية.

      أببر اسم موقع
      IBE المكتب الدولي للتعليم جنيف [89]
      UIL معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة هامبورغ [90]
      IIEP معهد اليونسكو الدولي للتخطيط التربوي باريس (المقر) وبوينس آيريس وداكار (المكاتب الإقليمية) [91]
      IITE معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في التعليم موسكو [92]
      IICBA معهد اليونسكو الدولي لبناء القدرات في أفريقيا أديس أبابا [93]
      IESALC معهد اليونسكو الدولي للتعليم العالي في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي كاراكاس [94]
      MGIEP معهد المهاتما غاندي للتعليم من أجل السلام والتنمية المستدامة نيودلهي [95]
      اليونسكو-يونيفوك مركز اليونسكو-يونيفوك الدولي للتعليم والتدريب التقني والمهني بون [96]
      اليونسكو- IHE معهد اليونسكو IHE لتعليم المياه دلفت [97]
      ICTP المركز الدولي للفيزياء النظرية ترييستي [98]
      معهد اليونسكو للإحصاء معهد اليونسكو للإحصاء مونتريال [99]

      تمنح اليونسكو 22 جائزة [100] في مجالات التربية والعلوم والثقافة والسلام:

      الجوائز غير النشطة تحرير

        (غير نشط منذ 2004)
      • جائزة اليونسكو / أوبيانغ نغويما مباسوغو الدولية للبحوث في علوم الحياة (غير نشطة منذ عام 2010)
      • جائزة اليونسكو لترويج الفنون

      يتم توفير الأيام الدولية التي يتم الاحتفال بها في اليونسكو في الجدول أدناه: [101]

      تاريخ اسم
      14 يناير يوم المنطق العالمي
      24 يناير اليوم العالمي للتعليم
      27 يناير اليوم الدولي لإحياء ذكرى ضحايا الهولوكوست
      11 فبراير اليوم الدولي للمرأة والفتاة في العلوم
      13 فبراير اليوم العالمي للإذاعة
      21 فبراير اليوم العالمي للغة الأم
      8 مارس اليوم العالمي للمرأة
      20 مارس اليوم العالمي للفرنكوفونية
      21 مارس اليوم العالمي للنوروز
      21 مارس يوم الشعر العالمي
      21 مارس اليوم العالمي للقضاء على التمييز العنصري
      22 مارس اليوم العالمي للمياه
      6 أبريل اليوم العالمي للرياضة من أجل التنمية والسلام
      15 أبريل يوم الفن العالمي
      23 أبريل اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف
      30 أبريل يوم الجاز العالمي
      3 مايو اليوم العالمي لحرية الصحافة
      5 مايو يوم التراث العالمي الأفريقي
      5 مايو اليوم العالمي للغة البرتغالية
      16 مايو اليوم العالمي للضوء
      21 مايو اليوم العالمي للتنوع الثقافي من أجل الحوار والتنمية
      22 مايو اليوم العالمي للتنوع البيولوجي
      5 يونيو يوم البيئة العالمي
      8 يونيو اليوم العالمي للمحيطات
      17 يونيو اليوم العالمي لمكافحة التصحر والجفاف
      18 يوليو اليوم العالمي لنيلسون مانديلا
      9 أغسطس اليوم الدولي للشعوب الأصلية في العالم
      12 أغسطس اليوم العالمي للشباب
      23 أغسطس اليوم العالمي لإحياء ذكرى تجارة الرقيق وإلغائها
      8 سبتمبر اليوم العالمي لمحو الأمية
      15 سبتمبر اليوم العالمي للديمقراطية
      21 سبتمبر اليوم العالمي للسلام
      28 سبتمبر اليوم العالمي لحصول الجميع على المعلومات
      5 أكتوبر يوم المعلم العالمي
      11 أكتوبر اليوم العالمي للفتاة
      13 أكتوبر اليوم الدولي للحد من الكوارث
      17 أكتوبر اليوم العالمي للقضاء على الفقر
      24 أكتوبر يوم الأمم المتحدة
      27 أكتوبر اليوم العالمي للتراث السمعي البصري
      2 نوفمبر اليوم العالمي لإنهاء الإفلات من العقاب على الجرائم ضد الصحفيين [102]
      5 نوفمبر اليوم العالمي للغة الروما
      10 نوفمبر اليوم العالمي للعلوم من أجل السلام والتنمية
      الخميس الثالث في نوفمبر يوم الفلسفة العالمي
      16 نوفمبر اليوم العالمي للتسامح
      25 نوفمبر اليوم العالمي لمناهضة العنف ضد المرأة
      29 نوفمبر اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني
      1 ديسمبر اليوم العالمي للإيدز
      3 ديسمبر اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة
      10 ديسمبر يوم حقوق الإنسان
      18 ديسمبر اليوم العالمي للمهاجرين
      18 ديسمبر اليوم العالمي للغة العربية

      اعتبارًا من يناير 2019 ، بلغ عدد الدول الأعضاء في اليونسكو 193 دولة و 11 عضوًا منتسبًا. [103] بعض الأعضاء ليسوا دولًا مستقلة وبعض الأعضاء لديهم لجان تنظيم وطنية إضافية من بعض الأقاليم التابعة لهم. [104] الدول الأطراف في اليونسكو هي الدول الأعضاء في الأمم المتحدة (باستثناء ليختنشتاين والولايات المتحدة [105] وإسرائيل [106]) ، وكذلك جزر كوك ونيوي وفلسطين. [107] [108] غادرت الولايات المتحدة وإسرائيل اليونسكو في 31 ديسمبر 2018. [109]

      المدير العام تحرير

      لم يكن هناك مدير عام منتخب لليونسكو من جنوب شرق آسيا وجنوب آسيا ووسط وشمال آسيا والشرق الأوسط وشمال إفريقيا وشرق إفريقيا ووسط إفريقيا وجنوب إفريقيا وأستراليا وأوقيانوسيا وأمريكا الجنوبية منذ البداية.

      جاء المديرون العامون لليونسكو من أوروبا الغربية (5) وأمريكا الوسطى (1) وأمريكا الشمالية (2) وغرب إفريقيا (1) وشرق آسيا (1) وأوروبا الشرقية (1). ومن بين 11 مديرا عاما منذ التأسيس ، شغلت النساء هذا المنصب مرتين فقط. تقترح قطر والفلبين وإيران تقديم عرض للمدير العام بحلول عام 2021 أو 2025. ولم يكن هناك مدير عام لليونسكو في الشرق الأوسط أو جنوب شرق آسيا منذ البداية. تدعم كتلة الآسيان وبعض دول المحيط الهادئ وأمريكا اللاتينية العرض المحتمل للفلبين ، وهي آسيوية وثقافية وأوقيانوسية ولاتينية.من ناحية أخرى ، حصلت قطر وإيران على دعم مجزأ في الشرق الأوسط. كما تتنافس مصر وإسرائيل ومدغشقر على هذا المنصب ، لكن لا يزال يتعين عليها التعبير عن اقتراح مباشر أو غير مباشر. خسرت كل من قطر ومصر في محاولة 2017 ضد فرنسا.

      قائمة المديرين العامين لليونسكو منذ إنشائها عام 1946 هي كما يلي: [110]

      اسم دولة شرط
      أودري أزولاي فرنسا 2017 إلى الوقت الحاضر
      ايرينا بوكوفا بلغاريا 2009–2017
      كويشيرو ماتسورا اليابان 1999–2009
      فيديريكو مايور سرقسطة إسبانيا 1987–99
      أمادو مهتار مبو السنغال 1974–87
      رينيه ميهو فرنسا 1961–74 التمثيل 1961
      فيتورينو فيرونيزي إيطاليا 1958–61
      لوثر إيفانز الولايات المتحدة الأمريكية 1953–58
      جون ويلكينسون تايلور الولايات المتحدة الأمريكية التمثيل 1952-53
      خايمي توريس بوديت المكسيك 1948–52
      جوليان هكسلي المملكة المتحدة 1946–48

      تحرير المؤتمر العام

      وهذه قائمة بجلسات المؤتمر العام لليونسكو المنعقد منذ عام 1946: [111]

      تحرير المجلس التنفيذي

      شرط المجموعة الأولى
      (9 مقاعد)
      المجموعة الثانية
      (7 مقاعد)
      المجموعة الثالثة
      (10 مقاعد)
      المجموعة الرابعة
      (12 مقعدًا)
      المجموعة الخامسة (أ)
      (13 مقعدًا)
      المجموعة الخامسة (ب)
      (7 مقاعد)
      2019–2023 [116] فرنسا ألمانيا

      يقع مقر اليونسكو ، مركز التراث العالمي ، في Place de Fontenoy في باريس ، فرنسا. كان مهندسها هو مارسيل بروير. يتضمن أ حديقة السلام التي تبرعت بها حكومة اليابان. تم تصميم هذه الحديقة من قبل النحات الأمريكي الياباني Isamu Noguchi في عام 1958 وقام بتركيبها البستاني الياباني Toemon Sano. في 1994-1995 ، في ذكرى الذكرى الخمسين لتأسيس اليونسكو ، قام تاداو أندو ببناء غرفة للتأمل. [119]

      يتم تصنيف المكاتب الميدانية لليونسكو في جميع أنحاء العالم إلى أربعة أنواع أساسية من المكاتب بناءً على وظيفتها وتغطيتها الجغرافية: المكاتب العنقودية والمكاتب الوطنية والمكاتب الإقليمية ومكاتب الاتصال.

      المكاتب الميدانية حسب المنطقة تحرير

      يتم تنظيم القائمة التالية لجميع المكاتب الميدانية لليونسكو جغرافيًا من قبل منطقة اليونسكو وتحدد الدول الأعضاء والأعضاء المنتسبين لليونسكو الذين يخدمهم كل مكتب. [120]

      تحرير أفريقيا

        - المكتب الوطني في كوت ديفوار - المكتب الوطني لنيجيريا - المكتب العنقودي لبنين وكوت ديفوار وغانا وليبيريا ونيجيريا وسيراليون وتوغو - مكتب الاتصال مع الاتحاد الأفريقي واللجنة الاقتصادية لأفريقيا - الكتلة مكتب بوركينا فاسو وغينيا ومالي والنيجر - المكتب الوطني لجمهورية الكونغو - المكتب الوطني في بوروندي - المكتب الإقليمي للتعليم في إفريقيا والمكتب العنقودي للرأس الأخضر وغامبيا وغينيا بيساو والسنغال - المكتب العنقودي لـ جزر القمر ومدغشقر وموريشيوس وسيشيل وتنزانيا - المكتب العنقودي لبوتسوانا وملاوي وموزمبيق وزامبيا وزيمبابوي - المكتب الوطني في جنوب السودان - المكتب الوطني لجمهورية الكونغو الديمقراطية - المكتب العنقودي لجمهورية الكونغو الديمقراطية الكونغو وغينيا الاستوائية والغابون وساو تومي وبرينسيبي - المكتب الوطني في موزمبيق - المكتب الإقليمي للعلوم في أفريقيا والمكتب العنقودي لبوروندي وجيبوتي وإريتريا وكينيا ورواندا والصومال ia وجنوب السودان وأوغندا - المكتب الوطني في ناميبيا - المكتب العنقودي للكاميرون وجمهورية إفريقيا الوسطى وتشاد

      تحرير الدول العربية

        - المكتب الوطني في الأردن - المكتب الإقليمي للتربية في الدول العربية والمكتب العنقودي في لبنان وسوريا والأردن والعراق وفلسطين - المكتب الإقليمي للعلوم في الدول العربية والمكتب العنقودي لمصر والسودان - مكتب الكتلة في البحرين ، الكويت ، عمان ، قطر ، المملكة العربية السعودية ، الإمارات العربية المتحدة واليمن - المكتب الوطني للعراق (الموجود حاليًا في عمان ، الأردن) - المكتب الوطني في السودان - المركز الإقليمي العربي للتراث العالمي - المكتب العنقودي للجزائر وليبيا وموريتانيا والمغرب تونس - المكتب الوطني للأراضي الفلسطينية

      تحرير آسيا والمحيط الهادئ

        - مكتب الكتلة لأستراليا وجزر كوك وفيجي وكيريباتي وجزر مارشال وولايات ميكرونيزيا الموحدة وناورو ونيوزيلندا ونيوي وبالاو وبابوا غينيا الجديدة وساموا وجزر سليمان وتونغا وتوفالو وفانواتو وتوكيلاو (عضو مشارك) - المكتب الإقليمي للتعليم في آسيا والمحيط الهادئ والمكتب العنقودي لتايلاند وبورما ولاوس وسنغافورة وفيتنام
      • بكين - المكتب العنقودي لكوريا الشمالية واليابان ومنغوليا وجمهورية الصين الشعبية وكوريا الجنوبية - المكتب الوطني في بنغلاديش - المكتب الوطني في فيتنام - المكتب الوطني لباكستان - المكتب الإقليمي للعلوم في آسيا والمحيط الهادئ والمكتب العنقودي إلى الفلبين وبروناي وإندونيسيا وماليزيا وتيمور الشرقية - المكتب الوطني للفلبين - المكتب الوطني لأفغانستان - المكتب الوطني في نيبال - المكتب العنقودي لبنغلاديش وبوتان والهند وجزر المالديف وسريلانكا - المكتب الوطني في كمبوديا - المكتب الوطني ل أوزبكستان - مكتب الكتلة لأفغانستان وإيران وباكستان وتركمانستان

      تحرير أوروبا وأمريكا الشمالية

        - مكتب الكتلة إلى كازاخستان وقيرغيزستان وطاجيكستان وأوزبكستان - مكتب الاتصال بالاتحاد الأوروبي وهيئاته الفرعية في بروكسل - مكتب الاتصال لدى الأمم المتحدة في جنيف
      • مدينة نيويورك - مكتب الاتصال لدى الأمم المتحدة في نيويورك - المكتب الإقليمي للعلوم والثقافة في أوروبا

      أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي تحرير

        - المكتب الوطني في البرازيل. دومينيكا ، غرينادا ، غيانا ، جامايكا ، سانت كيتس ونيفيس ، سانت لوسيا ، سانت فنسنت وجزر غرينادين ، سورينام وترينيداد وتوباغو وكذلك الدول الأعضاء المنتسبة جزر فيرجن البريطانية ، جزر كايمان ، كوراساو وسانت مارتن - المكتب الوطني لـ بيرو - المكتب الوطني في المكسيك - المكتب الإقليمي للعلوم في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي والمكتب العنقودي للأرجنتين والبرازيل وشيلي وباراغواي وأوروغواي - المكتب الوطني في هايتي - المكتب العنقودي لبوليفيا وكولومبيا وإكوادور وفنزويلا [123] - مكتب الكتلة لكوستاريكا والسلفادور وغواتيمالا وهندوراس والمكسيك ونيكاراغوا وبنما - المكتب الإقليمي للتعليم في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي والمكتب الوطني في شيلي

      المنظمات الشريكة تحرير

      تحرير النظام العالمي الجديد للمعلومات والاتصالات

      كانت اليونسكو مركزًا للجدل في الماضي ، لا سيما في علاقاتها مع الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وسنغافورة والاتحاد السوفيتي السابق. خلال السبعينيات والثمانينيات من القرن الماضي ، تمت إدانة دعم اليونسكو "لنظام المعلومات والاتصالات العالمي الجديد" وتقريرها MacBride الذي يدعو إلى إضفاء الطابع الديمقراطي على وسائل الإعلام والمزيد من المساواة في الوصول إلى المعلومات في هذه البلدان كمحاولات للحد من حرية الصحافة. كان يُنظر إلى اليونسكو على أنها منصة للشيوعيين وديكتاتوريي العالم الثالث لمهاجمة الغرب ، على عكس الاتهامات التي أطلقها الاتحاد السوفيتي في أواخر الأربعينيات وأوائل الخمسينيات من القرن الماضي. [124] في عام 1984 ، أوقفت الولايات المتحدة مساهماتها وانسحبت من المنظمة احتجاجًا ، وتبعتها المملكة المتحدة في عام 1985. [125] انسحبت سنغافورة أيضًا في نهاية عام 1985 ، مشيرة إلى ارتفاع رسوم العضوية. [١٢٦] بعد تغيير الحكومة في عام 1997 ، انضمت المملكة المتحدة مرة أخرى. انضمت الولايات المتحدة مرة أخرى في عام 2003 ، تلتها سنغافورة في 8 أكتوبر 2007. [127]

      تحرير إسرائيل

      تم قبول إسرائيل في اليونسكو في عام 1949 ، بعد عام واحد من إنشائها. حافظت إسرائيل على عضويتها منذ عام 1949. في عام 2010 ، صنفت إسرائيل الحرم الإبراهيمي والخليل وقبر راحيل وبيت لحم كمواقع للتراث الوطني وأعلنت عن أعمال الترميم ، مما أثار انتقادات من إدارة أوباما واحتجاجات من الفلسطينيين. [128] في أكتوبر 2010 ، صوت المجلس التنفيذي لليونسكو على إعلان المواقع باسم "الحرم الإبراهيمي / ضريح البطاركة" و "مسجد بلال بن رباح / قبر راحيل" وذكر أنها "جزء لا يتجزأ من الأراضي الفلسطينية المحتلة "وأي عمل إسرائيلي أحادي الجانب هو انتهاك للقانون الدولي. [129] وصفت اليونسكو المواقع بأنها مهمة "لأشخاص من المسلمين والمسيحيين والتقاليد اليهودية" ، واتهمت إسرائيل بإبراز الطابع اليهودي فقط للمواقع. [130] بدورها اتهمت إسرائيل منظمة اليونسكو "بفصل أمة إسرائيل عن تراثها" ، واتهمتها بأنها ذات دوافع سياسية. [131] قال حاخام الحائط الغربي إن قبر راحيل لم يُعلن من قبل كموقع إسلامي مقدس. [132] علقت إسرائيل علاقاتها مع اليونسكو جزئيًا. وصرح نائب وزير الخارجية الإسرائيلي داني أيالون أن القرار "جزء من التصعيد الفلسطيني". أشار زيفولون أورليف ، رئيس لجنة التربية والثقافة في الكنيست ، إلى القرارات على أنها محاولة لتقويض مهمة اليونسكو كمنظمة علمية وثقافية تعزز التعاون في جميع أنحاء العالم. [133] [134]

      في 28 حزيران / يونيو 2011 ، أدانت لجنة التراث العالمي التابعة لليونسكو ، بإصرار من الأردن ، [ التوضيح المطلوب ] قرار إسرائيل بهدم وإعادة بناء جسر باب المغاربة في القدس لأسباب تتعلق بالسلامة. صرحت إسرائيل أن الأردن وقع اتفاقًا مع إسرائيل ينص على وجوب تفكيك الجسر الحالي لأسباب تتعلق بالسلامة. كما لم تتمكن إسرائيل من مخاطبة لجنة اليونسكو بسبب اعتراضات مصر. [135]

      في كانون الثاني (يناير) 2014 ، قبل أيام من الموعد المقرر لافتتاحه ، قامت المديرة العامة لليونسكو ، إيرينا بوكوفا ، "بتأجيلها إلى أجل غير مسمى" وألغت فعليًا معرضًا أنشأه مركز سيمون ويزنتال بعنوان "الشعب ، الكتاب ، الأرض: 3500 عام العلاقة بين الشعب اليهودي وأرض إسرائيل ". كان من المقرر أن يستمر الحدث من 21 يناير حتى 30 يناير في باريس. وألغت بوكوفا الحدث بعد أن قال ممثلو الدول العربية في اليونسكو إن عرضه "سيضر بعملية السلام". [136] وصف مؤلف المعرض ، البروفيسور روبرت ويستريتش من مركز فيدال ساسون الدولي لدراسة معاداة السامية بالجامعة العبرية ، الإلغاء بأنه "عمل مروع" ، ووصف قرار بوكوفا بأنه "عمل تعسفي من التشاؤم التام و ، حقًا ، ازدراء للشعب اليهودي وتاريخه ". عدلت اليونسكو قرار إلغاء المعرض خلال العام ، وسرعان ما اكتسب شعبية واعتبر نجاحًا كبيرًا. [137]

      في 1 يناير 2019 ، انسحبت إسرائيل رسميًا من اليونسكو لمتابعة الانسحاب الأمريكي بسبب التحيز المستمر ضد إسرائيل. [ بحاجة لمصدر ]

      تحرير قرار فلسطين المحتلة

      في 13 أكتوبر 2016 ، أصدرت اليونسكو قرارًا بشأن القدس الشرقية يدين إسرائيل لـ "اعتداءات" الشرطة والجنود الإسرائيليين و "الإجراءات غير القانونية" ضد حرية العبادة ووصول المسلمين إلى أماكنهم المقدسة ، مع الاعتراف أيضًا بإسرائيل كدولة محتلة. قوة. ورحب القادة الفلسطينيون بالقرار. [138] بينما يقر النص "بأهمية مدينة القدس القديمة وأسوارها للأديان السماوية الثلاث" ، إلا أنه يشير إلى مجمع التلال المقدس في البلدة القديمة بالقدس باسمه الإسلامي "الحرم الشريف" فقط. ، اللغة العربية للملاذ النبيل. ردا على ذلك ، شجبت إسرائيل قرار اليونسكو بسبب حذفه لعبارات "جبل الهيكل" أو "هار هبايت" ، مشيرة إلى أنها تنفي وجود روابط يهودية بالموقع المقدس الرئيسي. [138] [139] بعد تلقي انتقادات من العديد من السياسيين والدبلوماسيين الإسرائيليين ، بما في ذلك بنيامين نتنياهو وأيليت شاكيد ، جمدت إسرائيل جميع العلاقات مع المنظمة. [140] [141] وقد أدان القرار بان كي مون والمديرة العامة لليونسكو ، إيرينا بوكوفا ، اللتين قالتا إن اليهودية والإسلام والمسيحية لها صلات تاريخية واضحة بالقدس و "إنكار أو إخفاء أو محو أي من تقوض التقاليد اليهودية والمسيحية والإسلامية سلامة الموقع. " [144] كما تم رفضه من قبل البرلمان التشيكي الذي قال إن القرار يعكس "مشاعر كراهية معادية لإسرائيل" ، [145] وتظاهر مئات من اليهود الإيطاليين في روما بسبب امتناع إيطاليا عن التصويت. [145] في 26 أكتوبر / تشرين الأول ، وافقت اليونسكو على نسخة مراجعة من القرار ، والتي انتقدت إسرائيل أيضًا "لرفضها المستمر السماح لخبراء الهيئة بالوصول إلى الأماكن المقدسة في القدس لتحديد حالة الحفاظ عليها". [146] على الرغم من احتوائها على بعض التخفيف من اللغة بعد الاحتجاجات الإسرائيلية على نسخة سابقة ، استمرت إسرائيل في شجب النص. [147] يشير القرار إلى الموقع الذي يشير إليه اليهود والمسيحيون باسم جبل الهيكل ، أو هار هبايت بالعبرية ، فقط باسمه العربي - وهو قرار دلالي هام تبناه أيضًا المجلس التنفيذي لليونسكو ، مما أثار إدانة من إسرائيل وحلفائها. صرحت السفيرة الأمريكية كريستال نيكس هاينز: "كان يجب هزيمة هذا البند. هذه القرارات المسيسة والمتحيزة تضر بمصداقية اليونسكو". [148]

      في أكتوبر 2017 ، أعلنت الولايات المتحدة وإسرائيل أنهما ستنسحبان من المنظمة ، مشيرين جزئيًا إلى التحيز ضد إسرائيل. [149] [150]

      تحرير فلسطين

      مجلة الشباب الفلسطيني تثير الجدل

      في شباط / فبراير 2011 ، نُشر مقال في مجلة شبابية فلسطينية وصفت فيه فتاة مراهقة أحد قدوتها الأربعة بأنه أدولف هتلر. في ديسمبر 2011 ، أدانت اليونسكو ، التي مولت المجلة جزئياً ، المادة وسحبت الدعم بعد ذلك. [151]

      جدل الجامعة الإسلامية بغزة Edit

      في عام 2012 ، قررت اليونسكو إنشاء كرسي بالجامعة الإسلامية بغزة في مجال علم الفلك والفيزياء الفلكية وعلوم الفضاء ، [152] مما أثار الجدل والنقد. قصفت إسرائيل المدرسة في عام 2008 قائلة إنهم يطورون ويخزنون الأسلحة هناك ، وهو ما كررته إسرائيل في انتقاد خطوة اليونسكو. [153] [154]

      ودافع رئيسها كمالين شعث عن منظمة اليونسكو ، مؤكدا أن "الجامعة الإسلامية جامعة أكاديمية بحتة لا تهتم إلا بالتعليم وتطويرها". [155] [156] [157] خطط السفير الإسرائيلي لليونسكو نمرود بركان لتقديم خطاب احتجاج يحتوي على معلومات حول علاقات الجامعة بحماس ، خاصةً الغاضب من أن هذه كانت أول جامعة فلسطينية اختارت اليونسكو التعاون معها. [158] كما انتقدت المنظمة اليهودية بناي بريث هذه الخطوة أيضًا. [159]

      تحرير تشي جيفارا

      في عام 2013 ، أعلنت منظمة اليونسكو أن مجموعة "حياة وأعمال إرنستو تشي جيفارا" أصبحت جزءًا من سجل ذاكرة العالم. أدانت عضوة الكونجرس الأمريكي إليانا روس ليتينين هذا القرار ، قائلة إن المنظمة تعمل ضد مُثلها العليا: [160]

      يعتبر هذا القرار أكثر من إهانة لأسر أولئك الكوبيين الذين اصطفوا وأعدموا بإجراءات موجزة من قبل تشي ورفاقه الذين لا يرحمون ، ولكنه أيضًا يمثل تناقضًا مباشرًا مع مُثُل اليونسكو المتمثلة في تشجيع السلام والاحترام العالمي لحقوق الإنسان.

      كما أدانت منظمة مراقبة الأمم المتحدة هذا الاختيار من قبل اليونسكو. [161]

      تحرير سرد وثائق مذبحة نانجينغ

      في عام 2015 ، هددت اليابان بوقف التمويل لليونسكو بسبب قرار المنظمة بإدراج الوثائق المتعلقة بمذبحة نانجينغ عام 1937 في القائمة الأخيرة لبرنامج "ذاكرة العالم". [162] في أكتوبر 2016 ، أكد وزير الخارجية الياباني فوميو كيشيدا أن التمويل الياباني السنوي لعام 2016 البالغ 4.4 مليار ين قد تم تعليقه ، على الرغم من أنه نفى أي صلة مباشرة بجدل وثيقة نانجينغ. [163]

      تحرير الانسحابات الأمريكية

      انسحبت الولايات المتحدة من اليونسكو في عام 1984 ، مستشهدة بالطبيعة "المسيسة للغاية" للمنظمة ، و "عدائها الظاهري تجاه المؤسسات الأساسية لمجتمع حر ، وخاصة السوق الحرة والصحافة الحرة" ، فضلاً عن "ميزانيتها غير المقيدة. "، وسوء الإدارة تحت إشراف المدير العام للسنغال آنذاك أمادو ماهتر مبو. [164]

      في 19 سبتمبر 1989 ، صرح عضو الكونجرس الأمريكي السابق جيم ليتش أمام لجنة فرعية تابعة للكونجرس:

      إن أسباب انسحاب الولايات المتحدة من اليونسكو في عام 1984 معروفة جيدًا برأيي هو أننا بالغنا في رد فعلنا تجاه دعوات بعض الذين أرادوا جعل اليونسكو راديكالية ، ودعوات آخرين أرادوا أن تقود الولايات المتحدة في إضعاف الأمم المتحدة. النظام. الحقيقة هي أن اليونسكو هي واحدة من أقل المؤسسات الدولية خطورة على الإطلاق. في حين حاولت بعض الدول الأعضاء في اليونسكو دفع وجهات نظر صحفية معاكسة لقيم الغرب ، والانخراط في تقريع إسرائيل ، لم تتبن اليونسكو مثل هذه المواقف المتطرفة. اختارت الولايات المتحدة دبلوماسية الكرسي الفارغ ، بعد الفوز ، وليس الخسارة ، في المعارك التي انخرطنا فيها ... كان الخروج من الحماقة أمرًا جنونيًا ، وسيكون من الأصعب عدم الانضمام إليها.

      وخلص ليتش إلى أن السجل أظهر تقريع إسرائيل ، والدعوة إلى نظام معلومات عالمي جديد ، وإدارة الأموال ، وسياسة الحد من التسلح لتكون الدافع وراء الانسحاب ، وأكد أنه قبل مغادرته اليونسكو ، تم دفع الانسحاب من الوكالة الدولية للطاقة الذرية عليه. . [١٦٥] في 1 أكتوبر 2003 ، انضمت الولايات المتحدة إلى اليونسكو مرة أخرى. [164]

      في 12 أكتوبر 2017 ، أخطرت الولايات المتحدة اليونسكو بأنها ستنسحب مرة أخرى من المنظمة في 31 ديسمبر 2018 وستسعى إلى إنشاء بعثة مراقبة دائمة اعتبارًا من عام 2019. وأشارت وزارة الخارجية إلى "المتأخرات المتزايدة في اليونسكو ، والحاجة الأساسية الإصلاح في المنظمة ، ومواصلة التحيز ضد إسرائيل في اليونسكو ". [149] أشادت إسرائيل بقرار الانسحاب ووصفته بأنه "شجاع" و "أخلاقي". [164]

      لم تدفع الولايات المتحدة أكثر من 600 مليون دولار مستحقات [166] منذ أن توقفت عن دفع مستحقات اليونسكو السنوية البالغة 80 مليون دولار عندما أصبحت فلسطين عضوًا كامل العضوية في عام 2011. كانت إسرائيل والولايات المتحدة من بين 14 صوتًا ضد العضوية من أصل 194 دولة عضو. . [167]

      تحرير الصراع التركي الكردي

      في 25 مايو 2016 ، استقال الشاعر التركي الناشط في مجال حقوق الإنسان زلفو ليفانيلي من منصبه كسفير تركيا الوحيد للنوايا الحسنة لليونسكو. وسلط الضوء على أوضاع حقوق الإنسان في تركيا وتدمير منطقة سور التاريخية في ديار بكر ، أكبر مدينة في جنوب شرق تركيا ذات الأغلبية الكردية ، خلال القتال بين الجيش التركي والمسلحين الأكراد كأسباب رئيسية لاستقالته. وقالت ليفانيلي: "إن التبشير على السلام مع التزام الصمت تجاه مثل هذه الانتهاكات هو تناقض مع المثل الأساسية لليونسكو". [168]

      أتاتورك تحرير

      في عام 1981 ، أقرت اليونسكو اقتراحًا بالموافقة على الذكرى المئوية لتركيا أتاتورك ، بدعوى أنه كان "مصلحًا استثنائيًا في جميع المجالات التي تدخل في اختصاص اليونسكو". [169]

      حملات ضد تجارة الفن المحظورة تحرير

      تعرضت اليونسكو لانتقادات بسبب جوانب احتفالها عام 2020 بالذكرى الخمسين لاتفاقية عام 1970 لمكافحة الاتجار غير المشروع بالممتلكات الثقافية.

      كانت اتفاقية اليونسكو لعام 1970 بمثابة تحرك نحو القومية الثقافية.اتبعت مدونات فريدمان لقواعد السلوك في أبريل 1863 للحرب والممتلكات الثقافية (المدعومة بشعار اتفاقية لاهاي "كل البشر") نهجًا دوليًا ، حيث كانت الأشياء الثقافية "لعبة عادلة" ، طالما لم يتم تدميرها لصالح تجمع المعرفة العالمي. في عام 1970 ، قامت UNSECO بدور رائد وتوثيق نهج وطني جديد ، حيث يجب منع استيراد الأشياء الثقافية غير المشروعة ، على سبيل المثال ، نتائج الأراضي المنهوبة أو الأراضي التي تم غزوها (انظر James Cook & amp The Gweagal Shield Elgin Marbles). [170] علاوة على ذلك ، تطالب المواد بإعادة الأشياء التي لا تزال في حوزة من وصلوا إليها بطريقة غير مشروعة. [170]

      يتم تعريف هذين النهجين بدقة على أنهما الدولية الثقافية والقومية الثقافية. [171] لم يسود أي منهما بشكل مقنع في الأوساط الأكاديمية ، على الرغم من أن الحملة القومية الثقافية هي الأكثر بروزًا. يشير ميريمان ، الأكاديمي الرائد في مجال القانون الفني والثقافي ، إلى أن فائدة المجتمع في مناقشة النموذجين المذكورين لم تسود في التاريخ. [171]

      في عام 2020 ، ذكرت منظمة اليونسكو أن حجم التجارة غير المشروعة بالممتلكات الثقافية بلغ 10 مليارات دولار سنويًا. وأشار تقرير صدر في نفس العام عن منظمة راند إلى أن السوق الفعلي "من غير المحتمل أن يكون أكبر من بضع مئات من ملايين الدولارات كل عام". استشهد خبير من قبل اليونسكو بأنه عزا الرقم 10 مليارات نفى ذلك وقال إنه "ليس لديه فكرة" من أين جاء الرقم. كان تجار الفن ينتقدون بشكل خاص رقم اليونسكو ، لأنه يمثل 15 ٪ من إجمالي سوق الفن العالمي. [172]

      في تشرين الثاني (نوفمبر) 2020 ، كان لا بد من سحب جزء من حملة إعلانية لليونسكو تهدف إلى تسليط الضوء على الاتجار الدولي بالقطع الأثرية المنهوبة ، بعد أن قدمت زوراً سلسلة من الأعمال الفنية الموجودة في المتاحف مع إثباتات معروفة على أنها أشياء نُهبت مؤخرًا محفوظة في مجموعات خاصة. زعمت الإعلانات أن رأسًا لبوذا في مجموعة متحف متروبوليتان منذ عام 1930 قد نُهب من متحف كابول في عام 2001 ثم تم تهريبه إلى سوق الفن الأمريكي حيث تم مؤخرًا نهب نصب تذكاري جنائزي من تدمر حصل عليه متحف ميتروبوليتان في عام 1901 من المتحف. متحف تدمر من قبل مسلحي تنظيم الدولة الإسلامية ثم تم تهريبه إلى سوق الآثار الأوروبية ، وأن قناعًا من ساحل العاج يشير إلى أنه كان في الولايات المتحدة بحلول عام 1954 نُهب خلال اشتباكات مسلحة في 2010-2011. بعد شكاوى من MET ، تم سحب الإعلانات. [173]

      • قاعدة بيانات UNESDOC [174] - تحتوي على أكثر من 146000 وثيقة من وثائق اليونسكو بنص كامل نُشر منذ عام 1945 بالإضافة إلى بيانات وصفية من مجموعات مكتبة اليونسكو ومراكز التوثيق في المكاتب الميدانية والمعاهد.

      تحرير أدوات معالجة المعلومات

      تقوم اليونسكو بتطوير وصيانة ونشر حزمتين برمجيتين مترابطتين لإدارة قواعد البيانات (CDS / ISIS [يجب عدم الخلط بينه وبين حزمة برامج الشرطة البريطانية ISIS]) والتنقيب عن البيانات / التحليل الإحصائي (IDAMS). [175]


      بعض النصائح المهنية الأرشيفية

      يتلقى أرشيف مؤسسة سميثسونيان عشرات الاستفسارات كل عام من الطلاب والخريجين الجدد حول مهنة الأرشيف وكيفية أن تصبح أمين أرشيف. نظرًا لأن هذا الموضوع شائع جدًا ، فقد قررنا إتاحة إجاباتنا على الأسئلة الأكثر شيوعًا لجمهور أوسع. بينما تهدف الردود الواردة أدناه إلى معالجة مهنة الأرشفة بشكل عام ، إلا أنها تعكس في النهاية تجاربي الخاصة وتجارب زملائي المباشرين.

      ماذا يفعل أمين المحفوظات؟

      يؤدي خبراء المحفوظات مجموعة متنوعة من المهام. في الأرشيفات الصغيرة ، قد يقوم عدد قليل من الأفراد بكل شيء ، بينما في الأرشيفات الكبيرة ، قد يتخصص المحفوظات في جوانب محددة من العمل. تقليديا ، يعمل مسؤول المحفوظات مع المتبرعين أو موظفي المؤسسة الأم للحصول على مجموعات جديدة. يتخصص بعض أمناء المحفوظات في اقتناء وإدارة ووصف وحفظ المواد الفوتوغرافية أو السمعية البصرية أو السجلات الإلكترونية. قد تشمل الجوانب الأخرى للوظيفة إدارة السجلات والرقمنة والتوعية العامة والكتابة والتدريس.

      ما هو الأكثر إمتاعا لك في عملك؟

      أستمتع بالتعرف على مجموعة متنوعة من الموضوعات ضمن المجموعات التي أعالجها. أستمتع أيضًا بالذهاب وراء الكواليس واستكشاف متاحفنا ومراكز أبحاثنا من الداخل إلى الخارج.

      ما هي الصفات التي يبحث عنها أرباب العمل في أمين المحفوظات؟

      سيبحث العديد من أرباب العمل عن المتقدمين الذين يمكنهم العمل بشكل مستقل وفي فريق يظهرون مهارات بحث وكتابة قوية تظهر الانتباه إلى التفاصيل وهم مبدعون في حل المشكلات ويظهرون فضولًا طبيعيًا. ستتطلب العديد من الوظائف العمل مع قواعد البيانات أو الرقمنة أو السجلات الإلكترونية أو مواقع الويب أو وسائل التواصل الاجتماعي ، لذا ستكون الخلفية القوية في مهارات الكمبيوتر الأساسية ضرورية. قد يبحث بعض أصحاب العمل أيضًا عن معرفة موضوع معين يتعلق بمجموعتهم ، مثل التاريخ المحلي أو الطيران. غالبًا ما تكون الخبرة المتدرب أو المتطوع أو أي خبرة عملية أخرى عاملاً حاسمًا في تحديد مقدم الطلب الذي سيتم تعيينه.

      ما الدرجة التي تحتاجها لتكون أمين أرشيف؟

      سيتطلب العديد من أصحاب العمل ، ولكن ليس كلهم ​​، درجة الماجستير في علوم المكتبات "أو ما يعادلها". كانت درجة الماجستير في علوم المكتبات درجة شائعة لأمناء الأرشيف الجدد ، ولكن مع تطور برامج مدارس المكتبات التقليدية ، أعادت العديد من الجامعات تسمية الدرجة (غالبًا ما تجمع بين مصطلحي "مكتبة" و "معلومات") أو أنشأت درجة منفصلة للمحفوظات والسجلات وإدارة المعلومات (تسمى غالبًا ماجستير دراسات المعلومات). حتى أن عددًا محدودًا جدًا من الجامعات قد أنشأ شهادة خاصة للدراسات الأرشيفية. يدرك أرباب العمل عمومًا أن هذه الدرجات تميل إلى أن تكون متشابهة. عند اتخاذ قرار بشأن إحدى مدارس الدراسات العليا ، انظر إلى أنواع الدورات المضمنة في المنهج ، وليس فقط اسم الدرجة المقدمة. تشمل شهادات الدراسات العليا المشتركة الأخرى التي يحملها أمناء المحفوظات دراسات التاريخ العام والمتاحف. قد تتطلب بعض الوظائف درجة جامعية فقط ، ولكن من المرجح أن تكون درجة الدراسات العليا "مفضلة".

      ما هي الموضوعات الأخرى المفيدة في عملك؟

      مهارات البحث والكتابة المكتسبة من خلال فصول التاريخ واللغة الإنجليزية والفنون الحرة الأخرى مفيدة. يمكن أن تكون اللغة الثانية مفيدة أيضًا في الإعداد حيث توجد المستندات غير الإنجليزية في المجموعات. ومع ذلك ، يمكن للمجموعات الأرشيفية التعامل مع أي موضوع ، لذلك لا توجد طريقة لتحديد الموضوعات التي قد تكون مفيدة لاحقًا. قد يطلب بعض أصحاب العمل من أمناء المحفوظات أن يكون لديهم خلفية في موضوع معين بينما يبحث الآخرون في المهارات المهنية أولاً ويفترضون أن الموضوع يمكن تعلمه في الوظيفة.

      هل يجب أن أصبح أمين أرشيف معتمد؟

      كثيرا ما يسألني هذا السؤال وليس لدي إجابة جيدة. أنا ، مثل معظم زملائي في العمل ، أمضيت معظم حياتي المهنية في الحكومة الفيدرالية التي لا تتطلب شهادة لأخصائيي المحفوظات. لست على دراية كافية بالمتطلبات أو المؤهلات المفضلة في المنظمات الأخرى لتقديم المشورة بشأن الشهادة. بالتأكيد يمكن أن تكون الشهادة مفيدة في البحث عن وظيفة ، لكن الحصول على الشهادة (والحفاظ عليها) يتطلب أيضًا وقتًا وتفانيًا كبيرين.

      ما هي التوصيات التي لديك لأخصائي أرشيف في المستقبل؟

      سواء كنت قد بدأت للتو تدريبك على الأرشفة أو ستبحث عن وظيفة قريبًا ، تحقق بشكل دوري من قوائم الوظائف. لاحظ المتطلبات والمؤهلات المفضلة للوظائف التي تهمك. أكثر من أي نصيحة ، ستمنحك هذه القوائم فكرة جيدة عن المهارات والمعرفة التي تحتاج إلى اكتسابها من أجل الوصول إلى أهدافك النهائية. أيضا ، لا تقصر نفسك على التخصص. إن الحصول على دورات متخصصة سيجعلك قادرًا على المنافسة على أنواع معينة من الوظائف ، ولكن ، بالإضافة إلى ذلك ، تأكد من أخذ دورات أساسية في جميع جوانب العمل الأرشيفي لتلبية الحد الأدنى من المتطلبات لأكبر عدد من الوظائف. أخيرًا ، كلما كان ذلك ممكنًا ، خذ دورات من أساتذة مساعدين يعملون أيضًا في الأرشيف. من هؤلاء الأساتذة ، ستتعلم غالبًا كيفية اتخاذ قرارات بشأن الأولويات في الأماكن التي تكون فيها الميزانية والموظفين محدودة.

      كانت هناك عدة منشورات سابقة في هذه المدونة حول مهنة المحفوظات والأرشيف بما في ذلك:

      كانت هناك أيضًا العديد من المنشورات حول التحضير للمهن الخاصة بالأرشيف والمكتبة والمتاحف على مدونة مجموعات سميثسونيان (توفر "اسأل خبيرًا في الأرشيف: عمود المشورة" قائمة بالمنشورات ذات الصلة من المدونة).

      تقدم مدونة "That Elusive Archives Job" ، غير المنتسبة إلى Smithsonian ، نصائح شاملة حول البحث عن الوظائف وإجراء المقابلات بشأنها (لم تعد محدثة ولكنها لا تزال مفيدة). بالإضافة إلى ذلك ، تقدم كل من جمعية المحفوظات الأمريكية ، و ARMA International ، والرابطة الوطنية لمديري المحفوظات والسجلات الحكومية (NAGARA) ، وجمعية إدارة المعلومات والصور (AIIM) ، ورابطة مؤرخي الصور المتحركة (AMIA) معلومات شاملة حول مهن المحفوظات والسجلات وإدارة المعلومات بالإضافة إلى موارد التطوير المهني ، وبعضها مجاني.

      أخيرًا ، يقدم أرشيف مؤسسة سميثسونيان عددًا محدودًا من فرص التدريب الداخلي والتطوع. التدريب الداخلي والوظائف التطوعية في المحفوظات والمجالات ذات الصلة متاحة أيضًا من وحدات سميثسونيان الأخرى. راجع موقعي موقع سميثسونيان للتدريب الداخلي وبرنامج المتطوعين وراء الكواليس لمزيد من التفاصيل.


      محتويات

      الأصل تحرير

      في عام 1954 ، قررت الحكومة المصرية بناء السد العالي الجديد في أسوان ، والذي سيؤدي خزانه المستقبلي الناتج في النهاية إلى غمر جزء كبير من وادي النيل يحتوي على كنوز ثقافية لمصر القديمة والنوبة القديمة. في عام 1959 ، طلبت حكومتا مصر والسودان من اليونسكو مساعدتهما في حماية الآثار والمواقع المعرضة للخطر وإنقاذها. في عام 1960 ، أطلق المدير العام لليونسكو الحملة الدولية لإنقاذ آثار النوبة. [12] نتج عن هذا النداء التنقيب عن مئات المواقع وتسجيلها ، واستعادة آلاف الأشياء ، فضلاً عن إنقاذ العديد من المعابد المهمة ونقلها إلى أماكن مرتفعة. وأشهرها مجمعات معابد أبو سمبل وفيلة. انتهت الحملة في عام 1980 واعتبرت ناجحة. لشكر البلدان التي ساهمت بشكل خاص في نجاح الحملة ، تبرعت مصر بأربعة معابد ، وتم نقل معبد دندور إلى متحف متروبوليتان للفنون في مدينة نيويورك ، ومعبد ديبود إلى باركي ديل أويستي في مدريد ، ومعبد تافيه إلى متحف متروبوليتان للفنون في مدينة نيويورك. Rijksmuseum van Oudheden في Leiden ومعبد Ellesyia إلى Museo Egizio في تورين. [13]

      كلف المشروع 80 مليون دولار أمريكي (ما يعادل 251.28 مليون دولار أمريكي في عام 2020) ، تم جمع حوالي 40 مليون دولار منها من 50 دولة. [14] أدى نجاح المشروع إلى حملات حماية أخرى ، مثل إنقاذ البندقية وبحيرتها في إيطاليا ، وأطلال موهينجو دارو في باكستان ، ومجمعات معبد بوروبودور في إندونيسيا. وبالتعاون مع المجلس الدولي للآثار والمواقع ، بادرت اليونسكو بعد ذلك بمشروع اتفاقية لحماية التراث الثقافي. [14]

      الاتفاقية وتحرير الخلفية

      اتفاقية حماية التراث الثقافي والطبيعي للعالم
      وقعت16 نوفمبر 1972
      موقعباريس، فرنسا
      تأثير17 ديسمبر 1975
      شرط20 تصديقا
      المصدقون193 (189 دولة عضو في الأمم المتحدة بالإضافة إلى جزر كوك والكرسي الرسولي ونيوي وفلسطين)
      الوديعالمدير العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة
      اللغاتالعربية ، الصينية ، الإنجليزية ، الفرنسية ، العبرية ، البرتغالية ، الروسية ، الإسبانية [15]

      تم تطوير الاتفاقية (الوثيقة الموقعة للاتفاقية الدولية) التي توجه عمل لجنة التراث العالمي على مدى سبع سنوات (1965-1972).

      بدأت الولايات المتحدة فكرة حماية الأماكن ذات الأهمية الثقافية أو الطبيعية العالية. دعا مؤتمر بالبيت الأبيض في عام 1965 إلى إنشاء "صندوق التراث العالمي" للحفاظ على "المناطق الطبيعية والمناظر الطبيعية الرائعة في العالم والمواقع التاريخية لحاضر ومستقبل مواطني العالم بأسره". وضع الاتحاد الدولي للحفاظ على الطبيعة مقترحات مماثلة في عام 1968 ، والتي تم تقديمها في عام 1972 إلى مؤتمر الأمم المتحدة المعني بالبيئة البشرية في ستوكهولم. [16] بموجب لجنة التراث العالمي ، يتعين على الدول الموقعة إنتاج وتقديم تقارير بيانات دورية تزود اللجنة بلمحة عامة عن تنفيذ كل دولة مشاركة لاتفاقية التراث العالمي و "لقطة" للظروف الحالية في ممتلكات التراث العالمي.

      واستناداً إلى مشروع الاتفاقية الذي بدأته اليونسكو ، تم الاتفاق في النهاية على نص واحد من قبل جميع الأطراف ، واعتمد المؤتمر العام لليونسكو "الاتفاقية المتعلقة بحماية التراث الثقافي والطبيعي العالمي" في 16 تشرين الثاني / نوفمبر 1972. [ 16] دخلت الاتفاقية حيز التنفيذ في 17 ديسمبر 1975. اعتبارًا من يونيو 2020 ، تم التصديق عليها من قبل 193 دولة طرف: [17] 189 دولة عضو في الأمم المتحدة ودولتان مراقبتان في الأمم المتحدة (الكرسي الرسولي ودولة فلسطين) و 2 الدول ذات الارتباط الحر بنيوزيلندا (جزر كوك ونيوي). لم تصدق سوى أربع دول أعضاء في الأمم المتحدة على الاتفاقية: ليختنشتاين وناورو والصومال وتوفالو. [18]

      من خلال تخصيص الأماكن كمواقع للتراث العالمي ، تريد اليونسكو المساعدة في نقلها إلى الأجيال القادمة. الدافع هو أن "التراث هو إرثنا من الماضي ، وما نعيشه اليوم" وأن التراث الثقافي والطبيعي "مصادر لا يمكن الاستغناء عنها للحياة والإلهام". [2] تتكون مهمة اليونسكو فيما يتعلق بالتراث العالمي من ثمانية أهداف فرعية. وتشمل هذه تشجيع التزام البلدان والسكان المحليين للحفاظ على التراث العالمي بطرق مختلفة ، وتقديم المساعدة في حالات الطوارئ للمواقع المعرضة للخطر ، وتقديم المساعدة التقنية والتدريب المهني ، ودعم أنشطة بناء الوعي العام للدول الأطراف. [2]

      يمكن أن يؤثر إدراجك كموقع للتراث العالمي بشكل إيجابي على الموقع وبيئته والتفاعلات بينهما. يكتسب الموقع المدرج اعترافًا دوليًا وحماية قانونية ، ويمكنه الحصول على أموال من صندوق التراث العالمي من بين آخرين لتسهيل الحفاظ عليه في ظل ظروف معينة. [19] تعتقد اليونسكو أن ترميم المواقع الأربعة التالية من بين قصص نجاحها: أنغكور في كمبوديا ، ومدينة دوبروفنيك القديمة في كرواتيا ، ومنجم ويليكزكا للملح بالقرب من كراكوف في بولندا ، ومنطقة نجورونجورو المحمية في تنزانيا. [20] بالإضافة إلى ذلك ، قد يستفيد السكان المحليون حول موقع ما من زيادة عائدات السياحة بشكل ملحوظ. [21] عندما تكون هناك تفاعلات كبيرة بين الناس والبيئة الطبيعية ، يمكن التعرف على هذه "المناظر الطبيعية الثقافية". [ب]

      يجب على الدولة أولاً إدراج مواقعها الثقافية والطبيعية المهمة في وثيقة تُعرف باسم القائمة المؤقتة. لا يجوز لأي بلد ترشيح المواقع التي لم يتم تضمينها أولاً في قائمتها المؤقتة. بعد ذلك ، يمكنه وضع المواقع المحددة من تلك القائمة في ملف الترشيح ، والذي يتم تقييمه من قبل المجلس الدولي للآثار والمواقع والاتحاد العالمي للحفظ. ثم تقدم هذه الهيئات توصياتها إلى لجنة التراث العالمي. تجتمع اللجنة مرة واحدة في السنة لتحديد ما إذا كان سيتم إدراج كل ممتلكات معينة في قائمة التراث العالمي أم لا ، وفي بعض الأحيان تؤجل قرارها أو تطلب مزيدًا من المعلومات من الدولة التي رشحت الموقع. هناك عشرة معايير اختيار - يجب أن يفي الموقع بمعيار واحد على الأقل ليتم إدراجه في القائمة. [22]

      حتى عام 2004 ، كانت هناك ستة معايير للتراث الثقافي وأربعة للتراث الطبيعي. في عام 2005 ، تم تعديل هذا بحيث توجد الآن مجموعة واحدة فقط من عشرة معايير. يجب أن تكون المواقع المرشحة ذات "قيمة عالمية بارزة" وأن تستوفي معيارًا واحدًا على الأقل من المعايير العشرة. [7] تم تعديل هذه المعايير أو تعديلها عدة مرات منذ إنشائها.

      تحرير ثقافي

      1. "لتمثيل تحفة من عبقرية الإنسان المبدع"
      2. "لعرض تبادل هام للقيم الإنسانية ، على مدى فترة زمنية أو داخل منطقة ثقافية من العالم ، بشأن التطورات في الهندسة المعمارية أو التكنولوجيا ، أو الفنون الأثرية ، أو تخطيط المدن ، أو تصميم المناظر الطبيعية"
      3. "تقديم شهادة فريدة أو استثنائية على الأقل لتقليد ثقافي أو حضارة حية أو اختفت"
      4. "أن تكون مثالاً بارزًا لنوع من المباني أو المجموعات المعمارية أو التكنولوجية أو المناظر الطبيعية التي توضح (أ) مرحلة (مراحل) مهمة في تاريخ البشرية"
      5. "أن تكون مثالاً بارزًا على المستوطنات البشرية التقليدية ، أو استخدام الأراضي ، أو استخدام البحر الذي يمثل ثقافة (أو ثقافات) ، أو تفاعل الإنسان مع البيئة خاصةً عندما تصبح ضعيفة تحت تأثير التغيير الذي لا رجعة فيه"
      6. "أن يكون مرتبطًا بشكل مباشر أو ملموس بأحداث أو تقاليد حية ، أو بأفكار ، أو بالمعتقدات ، بأعمال فنية وأدبية ذات أهمية عالمية بارزة" [ج]

      تحرير طبيعي

      1. "لاحتواء الظواهر الطبيعية الفائقة أو المناطق ذات الجمال الطبيعي الاستثنائي والأهمية الجمالية"
      2. "لتكون أمثلة بارزة تمثل المراحل الرئيسية من تاريخ الأرض ، بما في ذلك سجل الحياة ، والعمليات الجيولوجية الجارية الهامة في تطوير التضاريس ، أو السمات الجيومورفولوجية أو الفيزيوجرافية الهامة"
      3. "أن تكون أمثلة بارزة تمثل العمليات الإيكولوجية والبيولوجية الهامة الجارية في تطور وتطوير النظم الإيكولوجية الأرضية ، والمياه العذبة ، والنظم الإيكولوجية الساحلية والبحرية ومجتمعات النباتات والحيوانات"
      4. "لاحتواء أهم وأهم الموائل الطبيعية للحفظ في الموقع للتنوع البيولوجي ، بما في ذلك تلك التي تحتوي على الأنواع المهددة بالانقراض ذات القيمة العالمية البارزة من وجهة نظر العلم أو الحفظ" [7]

      قد تطلب دولة ما توسيع أو تقليل الحدود أو تعديل الاسم الرسمي أو تغيير معايير الاختيار لأحد مواقعها المدرجة بالفعل. يجب تقديم أي اقتراح لتغيير حد كبير أو لتعديل معايير اختيار الموقع كما لو كان ترشيحًا جديدًا ، بما في ذلك وضعه أولاً في القائمة المؤقتة ثم في ملف الترشيح. [22] يتم أيضًا تقييم طلب إجراء تغيير طفيف للحدود ، وهو طلب ليس له تأثير كبير على امتداد الممتلكات أو يؤثر على "قيمتها العالمية البارزة" ، من قبل الهيئات الاستشارية قبل إرساله إلى اللجنة. يمكن رفض مثل هذه المقترحات من قبل الهيئات الاستشارية أو اللجنة إذا رأت أنه تغيير هام وليس تغييرًا بسيطًا. [22] يتم إرسال مقترحات تغيير الاسم الرسمي للموقع مباشرة إلى اللجنة. [22]

      يمكن إضافة موقع إلى قائمة التراث العالمي المعرض للخطر إذا كانت الظروف تهدد الخصائص التي من أجلها تم إدراج المعلم أو المنطقة في قائمة التراث العالمي. قد تشمل هذه المشاكل النزاعات المسلحة والحرب ، والكوارث الطبيعية ، والتلوث ، والصيد الجائر ، أو التوسع الحضري غير المنضبط أو التنمية البشرية.تهدف قائمة المخاطر هذه إلى زيادة الوعي الدولي بالتهديدات وتشجيع التدابير المضادة. يمكن أن تكون التهديدات التي يتعرض لها الموقع إما تهديدات وشيكة مثبتة أو مخاطر محتملة يمكن أن يكون لها آثار ضارة على الموقع. [23]

      تتم مراجعة حالة الحفظ لكل موقع مدرج في قائمة المخاطر سنويًا بعد ذلك ، وقد تطلب اللجنة تدابير إضافية أو حذف الممتلكات من القائمة إذا توقفت التهديدات أو تنظر في الحذف من كل من قائمة التراث العالمي المعرض للخطر والعالم. قائمة التراث. [22] تم شطب موقعين فقط: محمية المها العربي في عمان ووادي دريسدن إلبه في ألمانيا. تم شطب محمية المها العربي مباشرة في عام 2007 ، بدلاً من وضعها على قائمة المخاطر ، بعد أن قررت الحكومة العمانية تقليص حجم المنطقة المحمية بنسبة 90 في المائة. [24] تم وضع وادي دريسدن إلبه على قائمة المخاطر لأول مرة في عام 2006 عندما قررت لجنة التراث العالمي أن خطط تشييد جسر فالدشلوسشين ستغير بشكل كبير منظر الوادي. رداً على ذلك ، حاول مجلس مدينة دريسدن وقف بناء الجسر. ومع ذلك ، بعد عدة قرارات قضائية سمحت ببناء الجسر ، تمت إزالة الوادي من قائمة التراث العالمي في عام 2009. [25]

      وجد التقييم العالمي الأول لقياس التهديدات التي تتعرض لها مواقع التراث العالمي الطبيعي كميًا أن 63 في المائة من المواقع تضررت بسبب الضغوط البشرية المتزايدة بما في ذلك الطرق المتعدية والبنية التحتية الزراعية والمستوطنات على مدى العقدين الماضيين. [26] [27] تعرض هذه الأنشطة للخطر مواقع التراث العالمي الطبيعي ويمكن أن تهدد قيمها الفريدة. من بين مواقع التراث العالمي الطبيعي التي تحتوي على غابات ، عانى 91 في المائة من بعض الخسائر منذ عام 2000. وكثير منها أكثر عرضة للتهديد مما كان يعتقد سابقًا ويتطلب إجراءات حماية فورية. [26]

      علاوة على ذلك ، فإن تدمير الأصول الثقافية ومواقع تحديد الهوية هو أحد الأهداف الأساسية للحرب الحديثة غير المتكافئة. لذلك ، يقوم الإرهابيون والمتمردون وجيوش المرتزقة بتدمير المواقع الأثرية والمعالم المقدسة والعلمانية عن عمد ونهب المكتبات والمحفوظات والمتاحف. تنشط الأمم المتحدة وقوات حفظ السلام التابعة للأمم المتحدة واليونسكو بالتعاون مع بلو شيلد إنترناشيونال في منع مثل هذه الأعمال. كما تم إنشاء "قوائم لا ضربات" لحماية الأصول الثقافية من الضربات الجوية. [28] [29] [30] [31] ومع ذلك ، فقط من خلال التعاون مع السكان المحليين يمكن حماية مواقع التراث العالمي والاكتشافات الأثرية والمعارض والمواقع الأثرية من التدمير والنهب والسرقة بشكل مستدام. لخص الرئيس المؤسس لشركة بلو شيلد إنترناشونال كارل فون هابسبيرغ ذلك بالكلمات: "بدون المجتمع المحلي وبدون المشاركين المحليين ، سيكون ذلك مستحيلًا تمامًا". [32] [33]

      على الرغم من النجاحات التي حققتها قائمة التراث العالمي في تعزيز الحفظ ، فقد اجتذب المشروع الذي تديره اليونسكو انتقادات. كان السبب في ذلك هو النقص الملحوظ في تمثيل المواقع التراثية خارج أوروبا ، والقرارات المتنازع عليها بشأن اختيار الموقع ، والأثر السلبي للسياحة الجماعية على المواقع غير القادرة على إدارة النمو السريع في أعداد الزوار. [34] [35] نمت صناعة ضغط كبيرة حول الجوائز لأن إدراج التراث العالمي يمكن أن يزيد بشكل كبير من عائدات السياحة. غالبًا ما تكون عروض قوائم الموقع طويلة ومكلفة ، مما يضع البلدان الفقيرة في وضع غير مؤات. ومن الأمثلة على ذلك جهود إريتريا للترويج لأسمرة. [36] في عام 2016 ، ورد أن الحكومة الأسترالية نجحت في الضغط من أجل إزالة جهود الحفاظ على الحاجز المرجاني العظيم من تقرير اليونسكو بعنوان "التراث العالمي والسياحة في مناخ متغير". جاءت إجراءات الحكومة الأسترالية ردًا على مخاوفهم بشأن التأثير السلبي الذي يمكن أن تحدثه علامة "في خطر" على عائدات السياحة في أحد مواقع التراث العالمي لليونسكو المعينة سابقًا. [37] [38] العديد من المواقع المدرجة مثل جورج تاون في بينانج وكاسكو فيجو في بنما وهوي آن في فيتنام كافحت لتحقيق التوازن بين الفوائد الاقتصادية لتقديم الطعام لأعداد الزائرين المتزايدة بشكل كبير والحفاظ على الثقافة الأصلية والمجتمعات المحلية التي لفتت الاعتراف. [21] [39]

      قسمت لجنة التراث العالمي العالم إلى خمس مناطق جغرافية تسميها مناطق: إفريقيا والدول العربية وآسيا والمحيط الهادئ وأوروبا وأمريكا الشمالية وأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي. تم تصنيف روسيا ودول القوقاز على أنها دول أوروبية ، بينما تم تصنيف المكسيك ومنطقة البحر الكاريبي على أنها تنتمي إلى أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي. كما تعطي المناطق الجغرافية لليونسكو تركيزًا أكبر على الجمعيات الإدارية بدلاً من الروابط الجغرافية. ومن ثم ، فإن جزيرة غوف ، الواقعة في جنوب المحيط الأطلسي ، هي جزء من منطقة أوروبا وأمريكا الشمالية لأن الحكومة البريطانية رشحت الموقع.

      يتضمن الجدول أدناه تفصيلاً للمواقع وفقًا لهذه المناطق وتصنيفها اعتبارًا من يونيو 2020 [تحديث]: [8] [40]


      اليونسكو

      سيراجع محررونا ما قدمته ويحددون ما إذا كان ينبغي مراجعة المقالة أم لا.

      اليونسكو، اختصار لـ منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، وكالة متخصصة تابعة للأمم المتحدة (UN) تم تحديدها في دستور تم توقيعه في 16 نوفمبر 1945. دعا الدستور ، الذي دخل حيز التنفيذ في عام 1946 ، إلى تعزيز التعاون الدولي في التعليم والعلوم والثقافة. المقر الدائم للوكالة في باريس ، فرنسا.

      إلى ماذا ترمز اليونسكو؟

      يشير اختصار اليونسكو إلى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة. وهو يشير إلى وكالة متخصصة تابعة للأمم المتحدة تم تحديدها في دستور تم توقيعه في 16 نوفمبر 1945. دعا الدستور ، الذي دخل حيز التنفيذ في عام 1946 ، إلى تعزيز التعاون الدولي في مجالات التربية والعلوم والثقافة.

      لماذا تأسست اليونسكو؟

      تأسست اليونسكو في الأصل للتركيز على إعادة بناء المدارس والمكتبات والمتاحف التي دمرت في أوروبا خلال الحرب العالمية الثانية. منذ ذلك الحين ، كانت أنشطتها تيسيرية بشكل أساسي ، تهدف إلى مساعدة ودعم وتكملة الجهود الوطنية للدول الأعضاء للقضاء على الأمية وتوسيع نطاق التعليم المجاني.

      من أين تحصل اليونسكو على تمويلها؟

      تحصل اليونسكو على تمويلها من مساهمات الدول الأعضاء ، والتبرعات ، وجمع الأموال ، وغيرها من مصادر التمويل الأصغر. يشمل التمويل المخصص للحفاظ على مواقع التراث العالمي صندوق التراث العالمي ، الذي يتألف من مساهمات إلزامية من الدول الأعضاء ومساهمات طوعية ، بالإضافة إلى المنشورات والصناديق الاستئمانية التي تتبرع بها البلدان التي لديها أهداف معينة في الاعتبار.

      ما هي قائمة اليونسكو للتراث العالمي؟

      في عام 1972 ، رعت اليونسكو اتفاقية دولية لإنشاء قائمة التراث العالمي للمواقع الثقافية والمناطق الطبيعية التي ستتمتع بحماية الحكومة. تم تحديد المواقع على أنها ذات "قيمة عالمية بارزة" بموجب الاتفاقية المتعلقة بحماية التراث الثقافي والطبيعي العالمي. تشمل المواقع مئات المباني التاريخية ومواقع المدن والمواقع الأثرية المهمة وأعمال النحت أو الرسم.

      كيف تعرف اليونسكو محو الأمية؟

      منذ إنشاء اليونسكو ، توسع تعريفها لمحو الأمية من مهارات القراءة والكتابة التقليدية ليشمل أيضًا مفاهيم محو الأمية الرقمية ، مثل القدرة على التواصل وتفسير المعلومات في عالم رقمي سريع الخطى بشكل متزايد. في الوقت الذي تطورت فيه جهود محو الأمية ، لا تزال اليونسكو تدرك أن مئات الملايين من الناس حول العالم لا يكتسبون مهارات القراءة والكتابة الأساسية.

      كان تركيز اليونسكو الأولي على إعادة بناء المدارس والمكتبات والمتاحف التي دمرت في أوروبا خلال الحرب العالمية الثانية. منذ ذلك الحين ، كانت أنشطتها تيسيرية بشكل أساسي ، تهدف إلى مساعدة ودعم وتكملة الجهود الوطنية للدول الأعضاء للقضاء على الأمية وتوسيع نطاق التعليم المجاني. تسعى اليونسكو أيضًا إلى تشجيع التبادل الحر للأفكار والمعرفة من خلال تنظيم المؤتمرات وتقديم خدمات تبادل المعلومات وتبادلها.

      نظرًا لانضمام العديد من الدول الأقل نموًا إلى الأمم المتحدة في الخمسينيات من القرن الماضي ، بدأت اليونسكو في تخصيص المزيد من الموارد لمشاكلها ، والتي تضمنت الفقر ، وارتفاع معدلات الأمية ، والتخلف. خلال الثمانينيات ، تعرضت اليونسكو لانتقادات من قبل الولايات المتحدة ودول أخرى بسبب مقاربتها المزعومة المناهضة للغرب في القضايا الثقافية والتوسع المستمر في ميزانيتها. دفعت هذه القضايا الولايات المتحدة إلى الانسحاب من المنظمة في عام 1984 ، وانسحبت المملكة المتحدة وسنغافورة بعد عام. بعد فوز حزب العمال في الانتخابات عام 1997 ، انضمت المملكة المتحدة إلى اليونسكو ، وحذت الولايات المتحدة وسنغافورة حذوهما في عامي 2003 و 2007 على التوالي. في عام 2011 ، وافقت اليونسكو على العضوية الكاملة لفلسطين. بعد التصويت ، أعلنت الولايات المتحدة أنها لن تدفع مستحقات المنظمة بعد الآن ، بسبب تشريعات في الكونغرس تحظر تمويل أي وكالة تابعة للأمم المتحدة اعترفت بفلسطين كعضو كامل العضوية. بسبب مستحقاتها غير المدفوعة ، فقدت الولايات المتحدة حقوقها في التصويت في اليونسكو في عام 2013. وفي عام 2017 ، أعلن المسؤولون الأمريكيون ، مستشهدين بـ "التحيز ضد إسرائيل" وحجم المتأخرات الأمريكية ، أن الولايات المتحدة ستترك اليونسكو مرة أخرى في نهاية 2018. انسحبت إسرائيل من التنظيم في نفس الوقت.

      إلى جانب دعمها للبرامج التعليمية والعلمية ، تشارك اليونسكو أيضًا في الجهود المبذولة لحماية البيئة الطبيعية والتراث الثقافي المشترك للإنسانية. على سبيل المثال ، في الستينيات من القرن الماضي ، ساعدت اليونسكو في رعاية الجهود المبذولة لإنقاذ الآثار المصرية القديمة من مياه السد العالي بأسوان ، وفي عام 1972 رعت اتفاقية دولية لإنشاء قائمة التراث العالمي للمواقع الثقافية والمناطق الطبيعية التي ستتمتع بحماية الحكومة. في الثمانينيات من القرن الماضي ، اقترحت دراسة مثيرة للجدل أجرتها لجنة اليونسكو الدولية لدراسة مشاكل الاتصال ، برئاسة رجل الدولة الأيرلندي والحائز على جائزة نوبل للسلام ، سين ماكبرايد ، نظامًا عالميًا جديدًا للمعلومات والاتصالات من شأنه أن يعامل الاتصال وحرية المعلومات على أنهما من حقوق الإنسان الأساسية و السعي لسد الفجوة في قدرات الاتصال بين البلدان النامية والمتقدمة.

      لكل دولة عضو صوت واحد في المؤتمر العام لليونسكو ، الذي يجتمع كل عامين لتحديد ميزانية الوكالة ، وبرنامج أنشطتها ، وحجم المساهمات التي تقدمها الدول الأعضاء للوكالة. يجتمع المجلس التنفيذي المكون من 58 عضوًا ، والذي ينتخبه المؤتمر العام ، مرتين كل عام لتقديم المشورة والتوجيه لعمل الوكالة. الأمانة العامة هي العمود الفقري للوكالة ويرأسها مدير عام يعينه المؤتمر العام لمدة ست سنوات. تعمل حوالي 200 لجنة وطنية ، مؤلفة من خبراء محليين ، كهيئات استشارية حكومية في دولهم. يتم معظم العمل في اللجان الخاصة واللجان المنعقدة بمشاركة الخبراء. ومن الأمثلة البارزة اللجنة الأوقيانوغرافية الحكومية الدولية (1961-) ، واللجنة العالمية للثقافة والتنمية (1992-1999) ، واللجنة العالمية لأخلاقيات المعرفة العلمية والتكنولوجيا (1998-). يتم نشر نتائج هذه اللجان بانتظام من قبل اليونسكو.


      شاهد الفيديو: منظمة #اليونسكو UNESCO والمهام التي تقوم بها (ديسمبر 2021).